七成孩子不会做家务

12.02.2015  10:14

  青海新闻网讯 转眼间,寒假已过去大半,这个假期,孩子们除了完成寒假作业、出门旅游之外,帮家长做过家务吗?做完家务索要报酬吗?带着这些问题,近日记者通过发放纸质问卷、通过本报“掌上青海”和“微信公众平台”等新媒体,对西宁市部分中小学生、家长作了调查发现——

  七成孩子不会做家务

  2月6日至9日,记者先后对100个家庭发放了“你的孩子做不做家务?”的问卷调查。90%的家长在调查中回答:“从不”“偶尔”“不会”“看着着急,还不如自己几下做完算了”等。少数家长回答:“为培养孩子的动手能力,从小就有意识地引导”“做,可以培养他的责任心”“有时拿报酬让孩子做,比如洗一次碗给5元,拖一次地5元,洗一次衣服给10元,而这些钱让他用一个小账本记录下来,开学后买文具等都从这里支出。”调查中多数家长称孩子不会做家务。

  在问卷调查中,一位家长“诉苦”:女儿小雪今年在外地上大二,因为是独生女,小雪从小就很少做家务。平时连买早餐、洗袜子、叠被子之类的事都是爸妈代劳。现在放寒假在家,每天都是爸妈把饭做好后递到她手里。有时家里扫把或拖把倒在地上,她从上面跨过去都不会扶起来。说实话,看到别人家的孩子会干这会干那,感觉特别羡慕。“姑娘21岁了,家务活大多不会做。自理能力这么差,这可怎么办?”

  本报新媒体问卷共设了年龄、性别、是否做家务等8个问题。共有两百多人参与互动。其中,孩子在13岁以上的家长最多,达170人。其中,男孩占45.1%,女孩占54.9%。158位家长回答“每天都会安排孩子做些力所能及的家务,但通常孩子们都不会做”。七十余位家长的回答是“不做”。对“孩子以作业多为借口拒绝做家务,你怎么看?”这一问题,15.69%的家长回答要求孩子必须做,15.69%的家长回答向孩子妥协并放弃家务要求,3.92%的人回答:棍棒伺候,7.84%的人回答拿劳动报酬鼓励孩子做家务,56.86%的人回答和孩子谈心并让孩子认识到做家务的益处。

  孩子眼中做家务是家长的事

  翠翠今年14岁,父母忙于工作,她从小和爷爷、奶奶生活在一起。平时的家务活儿都是爷爷、奶奶一手包办,“长这么大,她连一双袜子都没洗过。”爷爷说。

  “买菜是我最讨厌的事。”12岁的中学生小杰最烦恼的就是妈妈在寒假中偶尔让他去市场买菜。“天气冷,我不想出门,而且买菜、做饭应该是大人的事。”屡次遭到儿子的拒绝后,小杰妈妈觉得很无奈。“小时候怕他做不好,就没让他做家务,谁知道现在长大了却形成了家务活不该他做的观念。”

  “孩子功课紧张,根本没有时间做家务。”采访中,大多数家长表示,每天除去学习,孩子的时间实在太少,不忍心让孩子再去做家务。因此,孩子现阶段的主要任务是把学习搞好,父母应做好孩子的后勤保障。当今社会竞争十分激烈,孩子应多用点时间去学习,提升成绩,根本没有时间去做家务。

  “学习任务重、时间紧,孩子年龄小,根本就做不好家务。”采访中,一位家有小学生的母亲说,刚放假时,女儿还时常做点家务,但煮米会将饭烧煳,炒出的土豆丝又咸又黑,切菜时把手切破了,打扫过的房间也不够干净,为此她批评过女儿好几次。做家务惹了几次“祸”之后,女儿就很少再做家务了。调查中,大多数孩子称在他们眼里,父母做家务已经成为了一种习惯。他们在家习惯衣来伸手,饭来张口,吃过饭就躲进自己的房间上网,把垃圾丢得满地都是,等待妈妈来收拾已成习惯。

  教育人士:应鼓励孩子做家务

  “现在,孩子不会或不喜欢做家务已经是普遍现象。不少家长并不鼓励孩子做家务,或者有的孩子做一点家务,父母就采取支付报酬的形式给予奖励。有的孩子甚至把衣来伸手饭来张口当成理所应当的事。”对于这些做法,多年从事教育工作的杨晓玲老师认为:很多父母只注重孩子目前智能、技能方面的提高,对孩子家庭生活能力的培养明显不足,导致孩子长大为人父母后,可能在家务能力等方面存在欠缺,家长应鼓励孩子做家务。

  怎样才能让孩子乐于做家务?杨晓玲建议:一个整体的概念(像“把你的房间收拾好”)可能会让孩子困惑并挫败孩子的积极性。把一个任务分拆成数个步骤(把玩具装进玩具箱里,把书放到书架上摆整齐等等),这样他才会确切地理解你的要求。父母应该给孩子做示范,回答他所有的疑问直到他能够独立完成。父母的耐心是至关重要的,即使孩子忘记了某个步骤,不要批评,高高兴兴地提醒孩子直到记住为止;如果孩子洗的袜子不够干净,擦的桌子不够亮,不要去批评他,批评会挫败孩子的自尊,更会降低他与人合作的意愿。如果某项工作要求每次都必须完成得尽善尽美,那这绝对不是一项适合孩子去做的工作;千万不要当着孩子抱怨做家务的繁琐和无聊,这会给孩子传达一个信息——做家务是一件非常可怕的事。

  从事教育工作的苏琳瑛校长表示,很多父母对孩子过分溺爱,认为孩子专注学习就行了,这是一种错误的教育观念。会导致孩子学习到很多书本上的知识,但动手能力很差,即高分低能。这种教育可能造成的后果是,孩子长大有了自己的家庭后,由于不会做家务,可能会对其家庭、婚姻生活造成很大影响。家长应当明白,孩子做家务既缓解了学习压力、提高了学习效率,又锻炼了身体、培养了动手能力。