左峰：学术·学子·学习

学术是个圣洁的殿堂，走进学术殿堂的每位学子都应怀揣一颗虔诚的心。经过学术的洗礼，不仅能净化灵魂，而且能沉淀出智赢人生的素质。学术之高莫过于高水平的原创，这绝非整治学术不端的应景之举，而是做学问的一种要求，一种精神境界，一种智慧与实力的体现。

每一位学子都应该崇尚原创至上。推崇原创的真正意义在于，创作的过程就是提高的过程。不经过殚精竭虑的思考，怎么能够渴望摘取让人羡慕的智慧之果呢！正所谓：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”科学知识的积淀，只有通过这种形式才能内化为理论素养，最终转变为能力。从这个角度看，原创便有了另一番含义。当然，原创难。正因为难，所以稀缺；因为稀缺，所以宝贵；因为宝贵，所以值得追求。对于原创，完全没有必要悲观，原创之难，并非难于上青天。例如，经济管理领域本身就很宽泛，再加上中国的特殊性，创新无疑有着广阔的空间。

“莫说书生寂寞呆，学子世界亦精彩；文章真处性情见，谈笑深时风雨来。”学子一定要有属于自己的丰富的精神世界，风格可以多姿多彩，但坚守和定力不可或缺。心浮气躁，不会成就大业；急功近利，终难修成正果。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”学子最可悲的际遇就是沦落为山寨学子、伪学子。大千世界，各行各业，各有各的艰辛，没有人能够随随便便成功。但若转变视角和观念，又会别有一番滋味在心头。所谓“学并快乐着”，不入园林，怎知春色如许！学子需要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，仰望星空，脚踏实地，怀揣理想、信念和追求，隐忍暂时的痛苦与煎熬，方能化蛹为蝶，美丽蜕变。学子的成长与成功总要有个过程，要学会“相机抉择”，不要过于在乎一城一地之得失。这应该成为学子的品格。

学习方式的革命很值得关注，一定要自觉完成，尽快超越和提升传统学习方式。很长一个时期了，“钱学森之问”始终萦绕在脑海，挥之不去。也许我们怎样努力，都不能成为大师，但这并不妨碍我们可以像大师一样思考，或者说学习并学会像大师一样思考。研究性思维是一个非常值得关注的话题。研究性思维是学位证书的副本，学子应该具有研究性思维能力，才能做到名实相符，表里如一。谁率先养成了研究性思维的习惯，谁就多了一份率先脱颖而出的几率。而研究性学习则是获得研究性思维的不二法门。

（作者为国家社科基金项目“内蒙古绿色产业体系与经济可持续发展研究”子课题负责人、山东大学（威海）商学院教授）

来源：中国社会科学报，2015.01.19