西宁市10位功勋教师风采录

11.09.2015  18:46

  

伦凌燕

  西宁市晓泉小学教师

  【功勋】多次获省、市、区“教学能手”称号,市、区级“优秀班主任”称号,西宁市、城东区基本功比赛一等奖,获城东区“名师”称号。

  【风采】近年来,获得的各类教学业绩多达近30个,如2007年5月在教育部课程教材研究所组织的人教版小学语文实验教科书六年实验工作总结评比活动中获二等奖;2010年8月在中国基础研究会“第六届全国中青年教师论文大赛”中《学习的好帮手多媒体——<我是什么>教学设计》获三等奖;2006年12月在全省小学语文汉语拼音教学优质课比赛活动中获二等奖;2014年10月论文《小学语文低段阅读教学策略》发表于核心期刊《中国教育教学理论研究》。

于艳荣

  西宁市北大街小学教师

  【功勋】多次承担校内外公开课的教学工作并获奖。所带班级成绩一直名列前茅。

  【风采】她长期从事语文教学,工作中她能刻苦研读教学理论,深入钻研教材,把握知识系统性、科学性,最大限度地激发学生的学习兴趣,运用现代化教学手段,创设情境,课堂教学以学生为主体,注重学法指导和培养学生的能力。她多年来总是一丝不苟地工作,从不敷衍,从不嫌弃任何一个学生。她所带班级最突出的特色是班级开展的各类活动多。她长年坚守在教育教学第一线,为下一代的成长贡献着自己的精力,无怨无悔地走自己的路,她以自己的劳动,换来了桃李芬芳。她的事迹曾被《西宁晚报》报道。

巩艳娉

  西宁市贾小庄小学教师

  【功勋】先后获得省骨干教师、市优秀教师、市教学能手、区名师、区优秀教师等光荣称号,是校名师工作室主持人。

  【风采】曾获市英语教师讲课比赛特等奖、青海省英语教师讲课比赛特等奖、全国英语教师优质课、全国英语教师优秀观摩课、全国英语教师技能大赛口语二等奖、微型课二等奖好成绩。近三年来,《尊重各行各业的劳动者》获省级德育说课比赛一等奖;2013年,获得西宁市微课比赛一等奖……积极参与并主持课题研究,2013年所主持全国重点课题“自主学习深化研究”子课题研究结题;论文获奖、发表十余篇。数十次获得全国小学英语竞赛一等奖、二等奖、三等指导奖等。所教班级成绩均名列前茅。

祁大林

  西宁市第四中学教师

  【功勋】近5年来获各级各类表彰、奖励30余项。

  【风采】工作以来一直承担高中生物教学工作。近几年25次承担教育教学交流工作。承担全国展示课1次,承担西宁市与外地专家的同头课1次,承担西宁市相关教学研讨会的主题讲座、观摩课等12次,承担省市级培训的主讲教师3次,多次撰写高考试卷解读。十余次给即将参加教学实习的北师大等校毕业生做有关班级管理、教育教学方面的讲座。多次参与比赛、资格认定、招聘命题及评委工作。多次参加省市级各类考试的命题等工作。多次参与高考阅卷工作,并任阅卷小组的组长。几年来,积极参加了多个课题的研究。先后在省市级及以上刊物发表论文13篇。

杨晓栋

  湟源县第一中学教师

  【功勋】在多年的教学工作中,获得多个省、市、县级各类荣誉和奖项。

  【风采】她一直担任初、高中的音乐课老师,平均周课时量达18节以上。她在自己的工作岗位上,勤奋学习、刻苦钻研、努力创新、无私奉献、从不言苦。她以忘我的工作精神,18年如一日全身心投入在教育教学工作中。她十分重视教育科研,撰写的《浅谈音乐欣赏教学中的体会》、《音乐教学中如何实施素质教育》、《中学生歌唱有效教学的探讨》、《让学生在愉悦中学习》论文发表在国家级和省级教育刊物上。她在十几年的音乐教育教学工作实践中积累了丰富的经验,承担了重点课题《新课改下中学课堂教学方法的有效性研究》课题研究,出色完成了任务。

 曾辉

  西宁市第四中学教师

  【功勋】积极探索符合新课程理念的生物教研组活动模式,对教师个人专业成长及教育教学质量的提升起到了积极的推动作用。

  【风采】在教育教学工作中,他大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,多次在西宁市的高考辅导报告会上作专题发言,先后担任或参加省、市招聘教师命题、省高评委、中学教育教学课程论硕导、教师资格认定、评审优秀人才和“国培计划”等方面的工作;在教学实绩、教育科研、指导青年教师专业发展、继续教育等方面实绩突出。目前担任市教育学会生物专业委员会理事、市生物学会理事、市学科带头人等职。

赵延金

  西宁市小桥大街小学教师

  【功勋】刻苦钻研、勇于探索、敢于创新,形成了民主、朴实的班级、科研管理和教学风格。

  【风采】主要从事班主任和语文教学工作。从2011年兼学校教研主任工作,是学校学科带头人,城北区名师。她能悉心钻研教材,不断提高教育教学质量。

  所教学生作文水平不断提高,在参加的不同级别作文大赛中获奖。她不断深入课题研究,提高了自己的教科研水平,最大限度地调动课题组每个人的积极性和主观能动性,圆满完成课题的研究工作。她甘为人梯,悉心培养新生师资力量,在学校开展的“青蓝工程”中奉献光和热。

 贺盈菊

  大通县园林小学教师

  【功勋】在大通县课题研究推广中起到了示范引领作用,主持开展的贺盈菊名师工作室对带动大通县教师专业化发展铺设了崭新的道路。

  【风采】从教25年来,她勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段,学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。能一丝不苟地完成每一项教学工作,不断提高教学艺术水平。多年来任劳任怨,爱岗敬业,发扬教学民主,关注每一名学生和谐、幸福地成长;她执著追求灵活型教学风格,让学生轻松地、有兴趣地学会数学、学活数学。她的教学成绩在全县总是名列前茅,先后获得多项殊荣。

李明兰

  湟中县第二中学教师

  【功勋】她主持的“五四三三”式教学模式被确立为县级课题,近几年来,通过对该课题的实践研究,学校理综成绩在高考、中考中有了显著提升。

  【风采】工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作。班主任工作辛苦,她却乐在其中,始终不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养出了一批又一批新世纪合格的中学生。她肯花比较多的时间在教学研究上,为适应课改理念,她率先在理化生教研组开展课题研究教学模式研究,积极参加并主持每一次的教研活动。作为年级组长,她积极培养青年教师,引导新教师逐渐成长为教学骨干和优秀班主任。

张冬梅

  西宁市第八中学教师

  【功勋】班级管理有特色、有成效,连续4年任教初三毕业班,中考成绩优秀。

  【风采】她在教学中以课堂教学为核心,形成独特的教学风格。利用小班教学的优势,充分发挥学生的主体地位,实践着“先学后教、先练后讲”教学模式,努力探索“35+10”课堂教学有效性的方法和途径。主持“小班化英语课堂形式”课题研究。连续多次被评为校级学科带头人,骨干教师和优秀班主任。她主动按学科带头人职责严格要求自己,积极参与和推动英语学科的各项活动,主动指导青年教师,并结成帮带小组,充分发挥学科带头人的引领作用,参与学校和市级教研调研活动,并获得多项成果,受到好评。