共筑“朋友圈”价值共同体

　　微信“朋友圈”对主流意识形态传播具有积极作用。我们必须积极抢占微信阵地，建设具有正能量的思政教育“朋友圈”，利用雄厚的思想理论底蕴、先进而丰富的现代传媒手段，共筑价值共同体。

　　随着互联网技术的发展，微信已经成为时下最流行的交流沟通平台之一。“朋友圈”逐渐跳出媒介的虚拟性，被人们延伸和引用到经济圈、商业圈、教育圈之中，汇聚成具有强大吸附力、感染力的资源，成为商业营销、信息传播、思想宣传的“强力势场”，深刻地影响和改变着人们的思想与行为。

　　微信“朋友圈”提供了主流意识形态传播的新渠道，增强了主流意识形态认知的深入度，丰富了主流意识形态的即时互动性，对主流意识形态传播具有积极作用。然而，也应该看到，“朋友圈”由于自身的传播特点，也给意识形态工作带来了新问题、新挑战。因此，我们必须积极抢占微信阵地，建设具有正能量的思政教育“朋友圈”，利用雄厚的思想理论底蕴、先进而丰富的现代传媒手段，共筑价值共同体，让思想政治教育工作在互联时代发挥更大作用。

　　以社会主义核心价值观引领“朋友圈”。社会主义核心价值观是引领人的全面发展、社会进步和实现共同理想的思想基础和价值追求。在思政教育“朋友圈”系统中，应当以社会主义核心价值观为主导，对大众进行正面引导，推崇积极的思想文化内容，抵制庸俗、消极的文化渗透，着力让社会主义核心价值观成为大多数人的共同话语体系；从弘扬中华民族的优秀传统文化入手，深入挖掘、阐释和升华优秀传统文化的时代价值，使优秀传统文化成为厚植社会主义核心价值观的思想土壤，将社会主义核心价值观的科学内涵真正深植于思政教育“朋友圈”的文化生活中；针对现代人的社交形式和接受特点，将一些现代社交媒体与传统价值观念进行有效对接，用喜闻乐见、朴实真挚的现代表达方式，引导人们树立正确的历史观、民族观及国家观。

　　以共享理念延展思政教育“朋友圈”。共享理念是五大发展理念的出发点和落脚点，也是延展思政教育“朋友圈”的必然选择。应当广泛推动“朋友圈”的并联和扩展，通过打破原有“朋友圈”的独立性，推进具有思政教育功能的系统、部门的有机联结，壮大成为新的“价值共同体”，迸发正向的聚合效应；积极促成“朋友圈”的融合和共鸣，在各种资源兼容并蓄的基础上，使共享资源覆盖不同的使用者，并最大限度地发挥资源的实效性；全面激发“朋友圈”的潜能和活力，注重解决思想自信和发展动力问题，兼顾解答思想问题和现实问题，使思政教育资源配置效果取得新飞跃，实现思政教育的精准发声和持久发力的目标。