西宁市城东区强措施多载体促两学一做

01.11.2016  09:01
来源:西宁晚报

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   城东区坚持将“两学一做”学习教育作为提升党员干部政治素质、理论素养的重要举措,作为增强基层党组织战斗力凝聚力的重要抓手,作为建设“幸福西宁”东区篇章的重要动力,精心组织、扎实推进,确保“两学一做”学习教育落到实处。

  强化措施 持续推进

  全区各级党组织结合市委“十条”措施,围绕区委第十四次党代会议精神,结合实际,细化内容、夯实责任,把握推进工作的节奏、时机、力度,持续推进学习教育。

  一是深化学习讨论,增强学教实效。

  积极开展“六个一”工作,系统学习党章党规和习近平总书记七一重要讲话、视察青海重要讲话精神,全面领会“四个扎扎实实”重大要求,始终保持“对党绝对忠诚、继续保持绝对一致”的政治定力,不断增强进取创新担当争先意识。充分利用横幅、宣传栏、LED屏等载体,以“不忘初心、继续前进”为主题,通过“两微一端一网”等广泛学习讲话精神,结合“向党说句心里话”活动,书写自己对党的寄语和心声,达到熟读深思、内化于心的效果。

  二是落实“三张清单”,提高针对性。

  认真落实“三张清单”动态机制,每个党支部、每名党员结合自身实际,按月分别制定具体可操作、可核查的动态学习清单、问题清单和整改清单,督促全体党员从自身工作入手,查找工作作风及成效等方面存在的问题,并逐项制定整改措施进行整改。

  三是发挥手机APP作用,提升学习效率。

  区委学教办对全体党员注册使用“夏都学习·信仰的力量”手机APP情况建立台账,并对各单位党员干部利用“夏都学习·信仰的力量”党员教育手机APP学习情况进行月通报制,切实发挥手机APP作用拓展学习教育的广度和深度。目前,全区现有4285名党员均下载并学习。

  四是落实联系点制度,强化示范引领。

  对照《城东区县级党员领导干部“两学一做”联系党(工)委安排》,认真落实党员领导干部联系点制度,全区县级领导干部深入22个联系点,带头树靶向、当标杆、做示范,区委书记带头调研基层党组织“两学一做”、基层党建和“三基”建设等工作,带头协调解决问题,有效带动基层党组织学习教育深入开展。

  五是创新工作载体,激发基层活力。

  通过开辟专栏、开展“三亮三比”活动等创新学习载体和实践载体,让学习教育能够接地气、进人心,使得广大党员能够主动参与进来,如周家泉社区结合学习教育探索性地在《西宁晚报》开设家庭教育“社区讲堂”专栏,让家庭教育指导与服务在深化学习教育中发挥应有作用。

  六是动态考评,贯穿学习教育全过程。

  区委学教办、督导组采取实地考察、召开座谈会、调研走访等方式对全区各党支部开展的“两学一做”学习教育进行督导,对发现的问题,及时以书面形式反馈给各党(工)委进行整改,同时向联点县级领导反馈实际情况,约谈“不够重视”的党(工)委书记,形成领导联点工作上下联动、责任联带机制。并每月开展评价排序通报,督促各党组织“两学一做”学习教育工作落到实处。

  形式多样注重实效

  一是充分运用网络,突出“线上”学习。各级党组织除利用会议、广播、电视、报纸、橱窗、标语等传统方式进行学习外,还充分利用互联网优势,使用微型公共平台、微信公众交流群、QQ群、远程教育平台等新兴媒体,围绕“四个意识”、“学习贯彻习总书记视察青海时的重要讲话精神”、“两个绝对”等进行大力宣传,广泛深入地做好思想发动,大力营造良好舆论氛围,激发广大党员投入学习教育的积极性和主动性。如区委组织部、区委宣传部分别利用“东区党建”、“和谐东区”设立“两学一做”学习教育专栏,以图文并茂的形式,大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,营造了人人参学、人人重学的浓厚氛围。晓泉小学党支部利用“乐教乐学”平台、“西宁市晓泉小学网站”,以自行录制的微党课视频等形式,切实让学习深入人心、让学习氛围更加浓厚。

  二是体现分类施策,突出送学上门。针对辖区居民党员多、老党员多、文化水平不高党员较多的现实,开展“给老党员佩戴党徽、发放党章等学习资料、现场进行辅导交流”为主要形式的送学上门。各基层党组织围绕“送、帮、带”形式,开展“送学上门”、“结对帮学”、党支部间联动互促等活动,让党组织的每一个细胞都动起来。区教育局深入学习讨论习近平总书记关于争做“四有”好老师讲话精神,开展“东区好老师”宣讲、“五带头”党员教师评选活动,做到精读精学、学用结合。火车站社区拓展微课堂,以楼院党小组为单位,以“十分钟讲堂”、“亭子座谈会”、“庭院微党课”、“客厅学习交流会”为依托,不定期组织社区党员进行学习,使学习不断深化。

  三是“学”的方法丰富,突出灵活多样。各基层党组织通过开展“两学一做”知识测试、竞赛、演讲、文艺演出、参观全省“十二五”成就展等形式,确保全体党员学有时间、学有途径、学有内容。如区人力资源和社会保障局组织开展了学习教育知识竞赛,检验了学习成效,督促了学习进度。互助中路社区在毛纺小区播放红色电影,丰富了学习内容。共和路居委会通过组织开展党员软硬笔读书笔记评比,开展党章背诵竞赛活动等方式,有效提升学习成效。

  创新载体特色鲜明

  一是实施“失联党员回家工程”。在实施“失联党员回家工程”中,核查党员身份信息,理顺党员组织关系,完善党员档案,逐级建立详尽的党员信息库,健全完善党员名册,使失联党员及时归“家”。建立规范组织关系定期排查制度,严格党员日常教育管理监督,教育引导失联党员按时参加基层党组织正常生活,按时交纳党费,与组织关系所在党组织建立纽带联系。同时,启动失联党员帮扶教育机制,让回归到党组织怀抱的失联党员切实感到温暖,并重拾党员的归属感和责任感,做到“不忘初心,继续前进”。

  二是分类开展党员达标争优活动。以“三亮三比”为切入点,开展立足岗位达标争创活动,立足不同领域、不同行业党员实际,不断创新立足岗位做贡献的载体措施,引导党员达标争优,争当改革发展“排头兵”,发挥先锋模范作用,影响和带动周围的群众为建设“和谐东区”积极做贡献,形成全区党员比学赶超的浓厚氛围。

  三是多措并举掀学习教育新热潮。在区级层面组织开展全区“两学一做”学习教育专题培训会、应知应会知识测试和“四讲四有”演讲比赛等,掀起全区学习教育新的热潮。

  四是整体联动促学习教育见实效。区委三基办以“两学一做”学习教育为契机,有序推行“城东区家庭教育和服务”、“共青团城东区委青少年综合服务平台建设”、“城东区社区服务‘幸福工程’项目”等8个项目,有效保障全区“三基”建设“四年上台阶”重点工作任务落到实处。如康乐社区学院居委会利用为民办实事经费,升级改造辖区瑞景园小区广场,集“百姓大舞台、老年休闲站、群众大课堂、全民健身点”于一身,并命名为文惠苑,解决了党员学习阵地少、学习形式单一等问题,受到党员及附近居民好评。区财政局以实现基层党组织内增凝聚力、外增向心力、提高战斗力为目标,加强党建工作项目化管理,层层传递责任和压力,加大督查考核力度,变年终考核为季度督查、半年检查、全年总评,扎实推进“两学一做”学习教育。东关社区从“带头学习提高、带头推动发展、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个方面开展党员“星级”评选活动,赢得了广大党员群众的一致好评。泰宁社区注重提升服务意识、优化服务平台、解决实际问题,着力做到知行合一、学以致用,确保“两学一做”学习教育成果落实到具体的群众工作中。大众社区立足“领导带学、集中辅学、上门送学、智能促学、结对帮学、实践赛学”,对所属各支部实行全覆盖、全过程指导,确保学习教育取得实际成效。