【省教育厅】2014年,我省教育多项指标超额完成

23.01.2015  11:36

  记者从省教育厅获悉,2014年,省委、省政府确定我省教育目标责任考核共性指标14项,比2013年增加6项;个性指标7项,比2013年增加1项,所有指标均全面超额完成。其中,全面超额完成的重点教育民生指标不少。

  教育项目建设——超额完成。全年共落实各类教育项目建设资金53.15亿元,完成指标任务的221.5%,深入实施了中小学标准化建设等一批教育民生工程,各级各类学校办学条件显著改善。积极推进师大新校区建设,累计完成投资4亿元。

  教育经费保障和补助——全面完成。经省政府第21次常务会议研究决定,从2014年春季学期起,提高了全省农村牧区义务教育寄宿生生均生活补助标准100元,共下达补助资金3.54亿元。

  毛入园率、高校毕业生就业率——超额完成。2014年,学前一年毛入园率达到116.84%,比2013年增长了7.14个百分点;高校毕业生初次就业率达到90.7%。

  高校教育布局及设置——全面落实。优化调整专业结构,新增设工科专业5个,使工科等应用型专业比例达到53%,比2013年提高2个百分点。成立西宁城市职业技术学院、青海高等职业技术学院、青海柴达木职业技术学院并超额完成首批招生计划。

  开放大学组建——超额完成。在前期调研和专家论证的基础上,制定《青海开放大学组建方案》并经省政府常务会审议通过。完成青海省工业职业技术学校、青海省重工业职业技术学校整体划归青海电大的风险评估工作,同时完成“国家开放大学(青海)”挂牌。

  农民工子女入学——全面落实。印发《关于全面加强义务教育阶段流动人口子女、农村留守儿童教育工作的通知》,进一步明确“属地管理、以县为主、就近入学、公办学校为主”,由流入地教育行政部门按就近入学的原则,统一安排流动人口子女接受义务教育,实现了零投诉。

  各类专项资金争取——超额完成。从国家有关部委落实各类专项资金26.03亿元,完成全年目标任务的520.6%,实施的学前教育、教师周转宿舍、农村初中工程、薄弱学校改造和高中建设等项目取得阶段性成效。

  中职对口帮扶——全面落实。经与教育部和六省市协调对接,促成了六省市6个职业教育集团对口帮扶六州6所职校,已投入中职教育发展资金达2780万元。同时教育部又确定六省市12所民办高校以“二带一”的方式,对口帮扶我省藏区六州6所中职学校。

  招商引资目标任务——超额完成。2014年落实招商引资资金2090万元,完成目标任务总量的104.5%。年底省经济和信息化委对教育厅招商引资目标任务完成情况进行考核,给予了充分肯定,评价总分为93.5分。

  支教青南——超额完成。按照支援地城镇专任教师总数的2%确定支教教师,西宁、海东两市共选派309名优秀教师赴青南三州16所中小学校开展为期一年的支教工作。(得舟)

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