严肃认真开展批评和自我批评——扎实开展第二批教育实践活动系列评论{19}

　　前不久，同仁县委常委班子召开专题民主生活会，在为期两天的会议中，13位常委严肃认真地开展批评和自我批评，“掏心窝”，“真敲打”，开出了“辣味”，经受了一次最严格的党性洗礼，达到了预期目的。

　　当前，我省第二批教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节，能不能查准问题、挖深根源，关乎整个活动的成败。我们应当充分借鉴同仁县委常委班子专题民主生活会的成功经验，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，用高质量的民主生活会统一思想、增进团结、互相帮助。

　　要坚持“严”字当头。开门征集意见也好，认真开展批评和自我批评也好，目的在于真正解决存在的问题。真诚的批评，是对同志最有价值的关心，有利于消除隔阂，增进团结，推进工作。因此，民主生活会不仅要查摆问题，还要深刻剖析产生问题的原因。用严的标准、严的措施、严的纪律，认真对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，从思想认识、政治担当、工作作风等多方面深刻反思和审视工作中的差距，不放“空炮”、“礼炮”、“哑炮”。自我批评要做到掏心见胆、抓住要害、不虚不绕，自我亮丑不遮不掩，分析问题具体到事；相互批评要做到直截了当指出问题，真心实意助人提高，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”。

　　要坚持团结为本。把谈心交心、沟通思想、正视问题、增进团结作为开展批评和自我批评的出发点和落脚点，坚持把功夫下在会前、放在谈心交心中，力争把问题谈透谈通。对拟开展批评的问题，会前要充分沟通和交换意见，取得一定共识后，在会上共同查摆问题，深刻剖析原因，既动真碰硬、揭短亮丑，又互相提醒、真诚帮助，产生“团结—批评—团结”的效果。

　　要认真贯彻习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，按照省委书记骆惠宁参加同仁县委常委班子专题民主生活会时提出的要求，坚定政治方向，强化宗旨意识，勇于责任担当，严格党内生活，切实提高班子的凝聚力和战斗力，进一步推动科学发展和长治久安。同时，党员领导干部还应以普通党员身份参加专题组织生活会，把开展教育实践活动与深化改革、加快发展、强化基层、促进和谐紧密结合起来，统筹兼顾，弹好钢琴，做到两手抓、两不误、两促进。