全省教育信息化2.0解读与实践探索交流研讨会在西宁举行
青海新闻网讯 为贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，落实“教育信息化2.0行动计划”，更高层次建设全省中小学数字校园，推进青海省基础教育信息化工作，服务立德树人教育根本任务，11月8日-9日，由青海省电化教育馆主办，中国教师研修网协办全省教育信息化2.0解读与实践探索交流研讨会在西宁举行。
青海省教育厅副厅长董林，各市州教育局分管教育信息化的副局长，各县区教育行政部门负责人，电教中心主任、教研室主任和各级各类学校相关负责同志260多人参加了研讨会。
研讨会提出，青海教育人要提高站位，把握新时代的教育脉搏，把青海教育信息化工作按照习近平总书记的教育思想、全国教育大会的精神和教育信息化2.0的要求，努力推向新高度。一是以落实全国教育大会精神为指导，全面提升教育信息化2.0的理解和认知水平。教育信息化2.0是落实全国教育大会精神的重要抓手，是深化教育改革与创新的有力平台，是面向未来促进师生发展的有效路径，要高度重视人的能动性和教育的内生力量，全面提升师生的信息素养，充分发挥出教育信息化对促进教育公平发展与优质发展的动能作用。二是补齐短板，夯实教育信息化的基础。目前，我省基础教育领域信息化基础环境支撑能力已经大大提升，但是区域、城乡、校际之间发展不均衡，整体现状与信息化新技术及终端高速发展的需求仍然有很大差距。全省部分学校校园网络环境较差，正常运行难以保障，部分设施设备需要维护更新。因此要进一步深化“三通两平台”建设工程，补齐短板，为全面实现“三全两高一大”夯实基础。三是开展各种培训和应用活动，提升师生信息化素养。教育信息化2.0的启动实施，标志着教育信息化开始从融合应用向创新发展高阶段演进。我们要落实好教育部相关教师信息技术的培训任务，有针对性地开展省级、市(州)级、县(区)级、校级教师信息技术能力专题培训，探索利用新媒体新模式开展培训，提升实效。在基础教育领域广泛开展“一师一优课、一课一名师”、全省教育信息化大赛、说课大赛和中小学信息技术创新与实践等系列活动，不断提高师生信息素养。
研讨会特邀中央电教馆副馆长韩骏，浙江师范大学成教学院院长周跃良、广东省东莞市教研室教研员刘翥远、湖北黄石第八中学副校长李春元等专家教授分别作《教育信息化2.0行动计划解读》《智慧教育何以成为可能》《互联网+教育融合创新实践》《学校信息化建设与学科创新应用》的主旨讲座，开拓了与会教育信息化工作者的思维，给大家带来了更多的思想启迪，也引发不少对今后工作的反思与修正。
研讨会期间，与会代表深入到西宁市城西区行知小学，实地观摩了教育信息化取得的成效，典型案例和课例展示。
本次研讨会在调动教师应用信息技术的积极性和创造性、促进新媒体新技术在课堂教学中的有效应用、推进信息技术与教育教学深度融合等方面起到了积极的推动作用，并将成为青海教育信息化转段升级的信号，开启信息化支撑教育改革与发展的序幕。
11月8日下午，与会同志一行到西宁市行知小学观摩交流
11月8日下午，与会同志一行到西宁市行知小学观摩交流
