青海省残联认真组织开展教育实践活动自查

09.05.2014  05:32

 

 

      日前,省残联根据省委党的群众路线教育领导小组办公室有关要求,紧密结合工作实际,认真组织开展教育实践活动自查补漏,切实解决好服务残疾人群众“最后一公里”问题。

        一、深入搞好教育,在查漏补缺上见成效

      集中组织全体党员干部认真学习省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中进一步发挥一把手作用的意见》(青群组发〔2014〕10号)和《关于印发〈骆惠宁同志在黄南州同仁县常委会上的讲话〉的通知》(青群办发〔2014〕39号)等有关文件精神,特别是习近平总书记系列重要讲话精神和在兰考县调研指导工作时的重要讲话以及“三严三实”的要求。对照任务分工和有关要求,深刻反思,认真做好查漏补缺工作。严格落实中央“五个不放过”和不走过场的“十条标志”,以制度建设为牵引,在巩固教育实践活动成果的基础上,组织全体党员干部认真填写《党员干部个人整改情况自查清单》,逐条盘点审视,一项一项对照检查,实事求是“拉清单”、“做细账”、“明底细”,自揭“伤疤”。并对自查清单利用局域网、公示栏“张榜公布”,自觉接受群众评判和监督。

      二、突出专项整治,在立说立行上见成效

      为切实解决残疾人工作中存在的“四风”问题和损害群众利益的不正之风,重点在文山会海现象、工作纪律问题、干劲不足问题、勤俭节约意识四个方面开展了专项整治工作。通过专项整治工作,机关干部作风好转、效能提升,行业环境得到持续优化,取得了群众认可的初步成果。在清理整治文山会海现象方面,较往年减少了10%,文件质量得到进一步提高,增强了针对性、指导性和操作性;在工作纪律问题方面,修订完善了《青海省残疾人联合会请销假制度》等规章制度,干部职工服务基层能力明显改变,工作效率大幅提升,机关工作纪律全面扭转。在解决干劲不足问题方面,通过深化青海高原“自强和谐号”创建和“四个五”学习活动,不断激发干部职工的创造性,积极探索实施了开展七项行动、助推教育实践活动的新型、特色、创新工作,得到了广大残疾人认可。在树立勤俭节约意识方面,全体干部职工能够严格落实中央八项规定、省委省政府21条措施和省残联17条规定,严格“三公”经费管理,干部职工勤俭节约意识增强,自觉抵制铺张浪费现象,各类活动成本明显降低。

      三、坚持制度建设,在严格规范上见成效

      对省残联已有的19项制度,经过梳理、废除2项,完善修改17项。制定了《青海省残疾人联合会会议议定事项督查制度》、《青海省残疾人联合会项目管理制度》等8项新的制度。同时,加大对各项制度的监督检查力度,坚持人人申报会员卡“零持有”制度,没有发现违反制度规定的现象。通过召开专题会议、会领导作动员、干部职工谈体会,机关纪委对执行纪律情况进行监督检查,助推了各项制度的有效落实。

      四、坚持上下联动,在整体推进上见成效

      在认真做好上下衔接、共同促进的同时,紧密结合全省“联系群众服务基层暨基础管理建设年活动”、开展残疾人社会保障和服务体系建设改革试点工作,采取“一把手”和会教育实践活动领导小组办公室成员分片包干的办法,联系基层残联主动当好第二批教育实践活动的“辅导员”。 一是发挥优势,注重上下结合 。采取会领导联点、工作组定点包州的办法,帮助指导基层单位认真落实中央和省委部署,严格按要求做好教育实践各个环节工作,做到不偏、不空、不虚,使教育实践活动和开展业务工作两手抓、两不误、两促进。 二是紧紧围绕重点,力求突破创新 。始终围绕残疾人保障体系和服务体系建设核心任务,共同研究解决残疾人工作中的重点、难点问题。紧密结合全省开展的残疾人社会保障和服务体系部分领域改革试点工作,认真抓好所属地区改革试点。结合全国助残日活动,广泛开展全省残疾人自强模范、助残先进集体和个人的事迹宣传活动,及时总结推广经验做法。 三是加强协调沟通,注重整体推进 。始终注重加强省残联教育实践活动办公室成员与基层联点单位教育实践活动的联系,及时了解掌握各联点单位的进展情况,主动反馈意见建议。同时,加强与省州县三级督导组的沟通协调,共同推进教育实践活动顺利进行。 四是坚持合力攻坚,及时破解难题 。针对同德县特殊类型地区残疾人的困难问题,省残联已纳入三年扶贫开发规划,正积极研究解决。通过项目扶持,解决了残疾人托养机构设施建设、辅助器具全覆盖、残疾人家庭无障碍改造和残疾人职业技能培训补助等;针对班玛县残疾人康复服务项目,经党组会专题研究,支持该县残疾人托养项目建设和残疾人辅助器具免费配发;积极争取中国残联为我省23个县级残联配备了SUV流动服务车,切实解决了基层残联盼望已久的交通工具问题。

      五、发挥“一把手”作用,在指导帮带上见成效

    省残联教育实践活动办公室成员按照“机构不撤、人员不减、力量不散”的要求,在继续做好省残联教育实践活动后续整改、建章立制等工作的同时,对基层教育活动中遇到的困难和问题,采取“一把手”帮带的方式,通过解剖麻雀,把脉问诊,实施面对面的指导帮带。从4月中旬开始,由会领导带队,对全省43个县(市、区)残联开始业务督促指导。努力通过各级残联、乡村残疾人组织的共同参加,实现“五个进一步”,即进一步完善残联基本管理制度,进一步加强残疾人事业基础数据管理,进一步规范残联组织工作队伍的基础管理工作,进一步提升规范残联组织资金使用、项目执行、资产监管的基础管理水平,进一步增强残联组织信息化服务与管理的能力。