深情关怀 殷切期望——访《求是》杂志社有关同志

　　 《求是》杂志社与杂多县的“亲戚关系”由来已久，自1998年玉树藏族自治州杂多县发生特大雪灾后，《求是》杂志社就开始了对杂多县的定点帮扶工作。

　　17年的时间里，《求是》杂志社始终有许多人心系贫困地区的发展，关注贫困地区人民群众的衣食冷暖；以自己的浓浓真情和实际行动，为杂多县的经济社会发展，源源不断地贡献着智慧与力量——

　　希望的领路者许节良——倾尽心力 培育栋梁

　　许节良，原《求是》杂志社机关党委副书记、纪委书记，杂多县多项扶贫项目的推动者与见证人。

　　1997至2007年，许节良一直兼任《求是》杂志社扶贫办主任。

　　这期间，许节良多次赴杂多县实地考察，与地方干部一道为全县脱贫致富寻找突破口。

　　寄语32名杂多学生：草原是骏马的舞台，白云是蓝天的梦幻，青年是祖国的未来，愿你们自强不息、奋发图强！

　　记者：您亲眼见证了杂多县发生的翻天覆地的变化，杂多给您留下了怎样的深刻印象？

　　许节良：1998年，我第一次到了玉树，到了杂多。

　　那时的杂多还不通电，医疗条件差，教育水平低，经济发展单一，通讯极其落后，县财政入不敷出，这些因素严重制约着杂多的经济发展。

　　刚到那里，所做的第一件事是请四大班子的领导干部开了个座谈会，听听他们对脱贫有些什么想法，询问他们最先应该解决什么，做些什么事儿才能最解“渴”。大家分别从各自不同的角度，详细说了自己的想法，我们了解了很多情况，为我们制定以后的帮扶规划提供了重要依据。

　　之后我们开始用眼睛观察、用心考察，在学校我们看到的是简陋的房子透着天、拥挤的孩子围着土桌子、石凳子……我的心在隐隐作痛，筹建一所希望小学的想法就在那时萌生了。

　　当地一些牧民群众知道我们要给他们的孩子建一所希望小学后，特别高兴。在我们勘探校址时，曾看到一个牧民群众总是骑着马跟着我们，马上还放着一只宰杀过的羊。我就问陪同的县领导，怎么这个人总是跟着我们呢？他说：“这个人不会说汉语，他一听说咱们要到这一片来建学校，便杀了羊骑着马过来了，他跟我说了好几次，让你走的时候，把这只羊带走。”我说：“为什么要带只羊？”他告诉我：“听说你们要帮孩子们建学校，想到自己的孩子们今后就有地方读书了，特地来谢谢你。”

　　2003年，红旗希望小学正式建成，有学生教室、卧室、办公室共五百多平方米，当藏族孩子们向操场上徐徐升起的国旗敬礼的那一刻，我们感到北京与杂多是那样的近了。学校落成后我们又从北京采购了一批教具、教材、文体器材、桌椅板凳、发电机、电教设备，还有孩子们的校服，足足装满四吨的集装箱送过去。

　　到了学校，看到孩子们穿着统一的校服，整齐地坐在教室里。我就跟孩子们说，咱们今天坐到这儿，虽然条件非常艰苦，和大城市的孩子们没法比，但是我可以告诉你们，你们现在坐的这个课桌上是什么样子的，北京的孩子坐的课桌就是什么样子的，你们身上穿着什么样的校服，北京的孩子们穿的也是同样的校服。虽然地方不一样，但是我们一定会尽我们的能力，让你们跟北京的孩子都一样。

　　孩子们认真听着，眼睛里闪烁着喜悦的光芒。那天，我还用发电机发了电，在大电视上给孩子们放了故事片《鸡毛信》。当看到所有孩子都目不转睛，全神贯注看电视时，我感觉帮扶工作太需要我们做些实际工作了，孩子是我们的未来，知识如同雨露，孩子就是幼苗，文化与知识的浇灌，才能使他们成为栋梁。

　　人的素质是经济发展的重要基础，抓教育始终是振兴经济的重中之重，一定要把教心育人与地方帮扶工作密切结合起来，树立信心，鼓足干劲，要积极参与和鼓励地方勇于摘掉贫困的帽子，目前帮扶工作已经进入精准扶贫阶段，协助地方政府制定出脱贫时间表和路线图，只争朝夕、真抓实干，是我们帮扶单位义不容辞的责任。

　　梦想的守护者赵仲三——无私奉献 不求回报

　　赵仲三，原《求是》杂志社调研员，编审。

　　夫妇二人一直资助一名杂多县学生上学。

　　寄语32名杂多学生：自立、自强、自发奋，热爱祖国，热爱党。

　　记者：您能跟我们讲讲您的资助故事吗？

　　赵仲三：1998年，我开始资助杂多县的一个贫困小学生，她叫永吉措毛。因为各种原因，2003年，我才第一次到了她的家里，用家徒四壁来形容她的家太贴切不过了。她的父亲已经去世了，母亲一个人扛起养家糊口的重担，家里有八九个孩子，永吉措毛排行老七。我叮嘱她，一定好好学习，不管你是上小学，读中学，还是将来上大学，我一定会资助你的，有任何困难你就告诉我，不要有负担。

　　当时资助一个孩子每年700元就可以保证吃穿用了，我和爱人一商量，决定每年给她寄1000块钱。

　　孩子特别努力，学习成绩也一直不错，2009年中考时，成绩排在全县的第5名。就在那年9月，我给她写了一封信。

　　“永吉措毛同学你好，衷心祝贺你以全县第五名的成绩考入州重点中学，这是你多年来刻苦学习的成果，我们全家都为你取得这样的成绩感到高兴。现在的社会发展很快，竞争力也越来越激烈，只有掌握丰富的知识才能为社会的发展做出自己的贡献，也才能在社会上站稳脚跟。你是一个很聪明的孩子，也是一个上进心很强的孩子，虽然家中生活困难，但是你能以坚强的毅力努力学习，这是难能可贵的。你完全可以放心，有党和政府的关怀，有学校的支持，你一定会很好的完成学业，我经济条件有限，但是我依然会全力支持你完成所有学业(包括上大学)，你一定要好好学习，不辜负大家对你的期望，有困难可来电来信。祝学习进步健康成长。”

　　2012年，她考上了青海大学，听到这个消息以后，我高兴得合不拢嘴。孩子后来告诉我，其实我资助她之前，她正徘徊在失学和上学边缘。

　　孩子非常懂事，而且知道感恩。今年5月8日她还发短信给我，“爷爷，谢谢您一直以来对我学业上的帮助和支持，措毛永远铭记在心，好久没有和您联系，没有给你报安，让爷爷担心了，我深知爷爷对我的牵挂，愿爷爷及全家身体健康、幸福安康，扎西德勒。”读罢，让我们全家都觉得很是温暖。

　　少年强则中国强，青少年一代关系祖国的未来，资助贫困学生，是一件特别有意义的事情，不论是对落后的地区、贫困的地方，还是对贫困的学生，都是一件受益无穷的事。在现阶段，教育扶贫实属重中之重。

　　扶智的接力者刘磊——兢兢业业 脚踏实地

　　刘磊，1972年4月出生。现任《求是》杂志社办公室主任科员。

　　2015年8月2日起，挂职玉树州杂多县萨呼腾镇扎沟村党支部第一书记。

　　寄语32名杂多学生：走进首都，开阔眼界增长见闻；回到高原，学以致用建设家乡。

　　记者：您如何看待扶贫先扶智？

　　刘磊：消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。

　　习近平总书记曾指出，“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”“要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。”

　　我要去玉树州杂多县萨呼腾镇扎沟村挂职党支部第一书记，就应当接过先行者的接力棒，在做好各项工作的前提下，把扶贫扶智当作一项重要工作。

　　我认为阻止贫困现象代际传递应一要改变观念，二要发展教育。构建新型“滴灌”式的“到人到户”扶贫模式；不断完善金融扶贫机制，积极发展普惠金融；更加重视贫困地区的“软环境”建设和人才开发，使扶贫工作从“输血式扶贫”走向“造血式扶贫”，切断贫困的代际传递；改变资源分散、体制分割、管理分治的“多龙治水”的碎片化现象；加大对贫困地区低保的转移支付力度，在贫困地区将低保和扶贫政策相衔接；应完善扶贫规划与城镇化规划统筹协调机制，通过发展小城镇，对不具生存条件的地方进行整体搬迁，使搬迁的群众享受城镇的基本公共服务。

　　扶贫先扶智，科技必须依靠教育才能传播，才能转化为社会生产力，所以科教不可分离，于是有科教兴国的国策。我们应该兢兢业业、脚踏实地搞好科教扶贫，包含物质与精神两个方面的扶贫。物质救助解燃眉之急，助学是其中一个环节；智力扶贫促其自力更生，是共同富裕的根本策略。

　　星星之火，可以燎原，希望这次“三热爱”访京活动能够变为一颗改变观念的火种，燃起更多的渴望。