民和督导组“回头看”中有三招

　　 为使教育实践活动不虚、不偏、不走过场，民和县各督导组在“回头看”工作中，带着感情、带着问题、带着责任开展督导工作，对每一项内容进行严格检查，对没有达到要求的该“回炉”的“回炉”，该“补课”的“补课”，严格杜绝“闯关”思想、“闯关”心态和“闯关”成功的现象。

　　带着感情“回头看”。民和县各督导组在“回头看”工作中，始终站在群众的角度，审视教育实践活动的成效，看学习是否坚持了原汁原味，看教育是否坚持了深入群众、向群众学习，听取意见是否坚持了敞开大门，俯下身子，整个过程是否坚持了标准不降、项目不少、严格把关。

　　带着问题“回头看”。在“回头看”工作中，各督导组站在发现问题、解决问题的角度检验各督导单位是否坚持了边学边查边改。对学习教育过程中发现的问题一项一项检查，对每个党员干部存在的问题逐项核实，对学习时间不达标、学习内容不完善、学习精神有松懈、学习效果不合格的，严格按照标准提出要求，直至达到要求为止。对于群众反映的问题，看是否事实清楚、是否真实记录、是否采取措施、是否有效解决、是否让群众满意，不合格的当场指出，限期改正。

　　带着责任“回头看”。各督导组始终带着对党负责、对群众负责的态度开展工作。既从微观角度，对每一个细节进行审视，也从宏观角度，整体上进行把脉，进行客观的评价，找出不足、找到差距，提出要求，组织“补课”，让人民群众满意。