行走在树己树人的路上——西宁市教育“十二五”成就扫描

11.04.2016  07:53

  青海新闻网讯 走进被评价为“西北最美丽的学校”的西宁市第二十一中学,林台亭园、引泉蓄湖,校园以徽派建筑衬合苏州园林为主导风格,彰显着灵秀、静雅、精致与厚重的文化。

  这是西宁市通过教育布局结构调整,结合“校安工程”投资近1.6亿元新建的学校之一,校园环境和校园文化都得到了很大提升。

  近年来,在各级政府的正确领导和各部门的大力支持下,西宁市教育建设发展取得了历史性的跨越,获得了千载难逢的发展良机。“十二五”期间,西宁市紧抓“三区战略”、“两城建设”和标准化学校建设的历史性机遇,积极在争取专项、项目储备和教育融资上下功夫,争取和实施涉及教育布局调整、标准化学校建设、中小学校安工程、农村初中工程、学前教育、职业教育等九大类410多个项目,争取到国家和省级项目专项资金31.67亿元,累计完成固定资产投资55亿元,超过过去二十年的总和。

  近两年,西宁市完成了80多所学校、幼儿园新建、扩建、续建项目。

  去年9月新学期有15所最有示范性的学校同时投入使用,小学阶段城东区有康南小学、富强巷小学等,城中区有逯家寨小学、西关街小学,城北区有友谊学校;中学阶段西宁市第五中学、西宁市第十四中学等,艺术高中、西宁市第三中学修建新教学楼。正是因为这些新学校的建成使用,光去年一年就有近2万学生感受到了政府大力投入对教育事业发展的促进成果,享受到了公平优质的教育资源,切实感受到了西宁市教育翻天覆地的新变化。

  得益于教育资源的不断完善,作为一个省会城市,西宁市教育有一项工作走在全国前列——没有一所农民工子弟学校。不管是本地居民,还是外来务工人员,其子女都享受同等的教育资源。

  西宁市教育各个项目的完成使得高中布局框架基本成型,海湖新区、城东区部分热点地区入学矛盾得以缓解,城北区大堡子、北山市场周边等城乡结合区域和流动人口集中区域享受到了最好最新的办学设施,缩小了城乡差距,特殊学生也有了设施一流的新校园。

  在项目实施过程中,西宁市第十三中学改扩建项目由于周边拆迁成本过高,因此参考省外学校建设案例,突破性地采用地下风雨操场、停车场、地上运动场的叠加方式,为用地偏小的学校建设试点了一条土地综合利用的建设改造思路。

  同样地,坐落在五一桥畔的五一学校不仅采用了叠加式运动场,整体设计还大量采用了青海古老的建筑风格元素,建筑精美、设施先进,秀美挺立在湟水河畔,与北山、湟水河共同打造了一道亮丽的城市风景线。

  通过教育布局调整,西宁教育实现了在校生人数、中小学校建筑面积、中小学生均占地、校舍面积、生均教学仪器装备值、学校数“五增一减”,教育层次结构趋向合理,空间布局结构逐步优化。

  当前,西宁市已经形成城区每个方向由一所重点高级中学为龙头,1—2所普通中学为支撑,不断加大初高中分离力度,每个区域新建、改扩建若干标准化中小学为架构的资源配置系统。三县也形成了每个县城一所示范性高中为龙头,乡镇办初中,村办小学为格局的资源配置架构。通过撤并小校和教学点,实现规模化、集约化办学。目前,西宁市农村中心幼儿园覆盖率已达到73%,未来几年将完成全覆盖。

  “十二五”的五年是西宁市办学条件改善最明显的五年,设施配套更完善,生活配套设施大为改善,校园环境更美,信息科技引导力更强。

  在学校的新建和改扩建中,学校的图书室、多功能实验室和社团活动空间都得到了大量的配套,同时在用地具备条件的学校还配建有风雨操场,学生剧院,更完善的设施给孩子的兴趣爱好培养和多样化发展提供了更宽广的空间和物质基础。其中,特色化、多样化发展走在了全国前列。

  在“十二五”期间,西宁市教育取得的特色化发展成就的代表是青海艺术高中的成立。青海艺术高中是从西宁市第十二中学的艺术部单独剥离出来形成独立学校的,在整个西部属于首创,专门培育艺术特长生,在全国中学阶段居于领先地位。其花费6000万元建立起来的982座的音乐厅给人以绝佳的视听享受,从设备专业程度来说,不输一些专门的剧院。

  在改善办学条件中,寄宿制学校全部配建有满足所有学生的宿舍和食堂。宿舍内不仅有宽松的休息空间,还有独立的学习空间。食堂满足不同民族学生的就餐需要,提供了多样化、价廉物美的餐饮供应。农村学校也正在逐步完善宿舍、食堂建设,争取到2018年彻底消除校内大通铺,为学生提供安全健康的饮食,有条件的农村寄宿制学校将全部配备淋浴设施。

  在实施学校改扩建的同时,还对西宁市第一中学、青海昆仑中学、西宁市沈那中学等20余所学校实施了校园环境提升工程,综合德育、法治、人文、公民道德礼仪等内容,高标准设计。

  在校园建设的同时,还将网络、监控、广播、考场、视频显示系统、校园照明等强弱电系统建设进行综合整合。利用信息化、数字化手段改善学校的管理能力,利用科技手段协助教职工更便利、更有效、更安全做好学校的常规管理、安全管理,增强信息技术对教育教学活动的协助促进作用。

  将来,西宁市教育将会补齐短板,大力发展农村学前走教点,继续推进布局调整工程,推进义务教育标准化,扶持民办教育发展,让教育更加具有开放性、国际化水平。