请听听300名孩子的心声——双休日去哪儿了?补习班!最讨厌的是啥事?被唠叨!

06.05.2014  18:50

  青海新闻网讯 “双休日孩子们去哪儿了?”近日,本报通过问卷调查的方式,调查了西宁市城中区南川东路小学、城西区兴海路小学和城北区祁连路小学三所学校五、六年级的300名学生,“双休日如何度过”“是否上补习班”“最讨厌的事是什么”对于这些问题,孩子们是这样回答的。

  300名孩子中上补习班的占71.6%

  【孩子讲述】

  “自己玩的时间很少”

  白子旭是西宁市兴海路小学六(2)班的学生,每到双休日,他要和其他同学一样,进各种补习班和兴趣班学习。他说,周六下午要学一小时钢琴,周日早上进英语补习班学两小时英语,紧接着中午还要学习两小时乐理课。为了把双休日的时间腾出来,他不得不每周五晚上把老师布置的一篇作文、词语、数学练习册以及英语练习题等在内的家庭作业提前做完。和不上补习班的同学相比,自己玩的时间少很多。

  【问卷分析】

  兴趣班、家庭作业等占据双休日

  从南川东路小学、兴海路小学和祁连路小学返回的300份问卷调查显示:双休日,孩子们的时间大多被去补习班或写家庭作业、看电视、看书、偶尔上网查资料、打游戏等占据。还有的学生则说很少去外面玩、父母不让跟同学或邻居的孩子一起出去、帮父母干家务等。其中,300名孩子中上补习班的达215人,比例达71.6%;不上补习班的占85人,比例达28.3%。300名孩子中要完成老师及家长额外布置的家庭作业的达300名,比例达100%。去社区劳动或帮父母洗衣、做饭、拖地等家务活的有45人,比例是15%。另外,偶尔上网、看课外书、看动画片以及打游戏的比例分别为7%、27.5%、14.7%和17%。

  孩子们玩的时间或真正属于孩子的时间则很少。

  68%的孩子“被”上补习班

  【孩子讲述】

  “如果不去家长会不高兴的”

  西宁市兴海路小学六(1)班的周一珊,每周都要上竹笛和舞蹈两个兴趣班,她说竹笛从三年级就开始学习了,舞蹈则是从幼儿园中班开始的。“想要学习这些就要牺牲自己玩的时间。”周一珊说,“作业一般周五晚上提前完成,好在老师布置的作业量不大,在一个小时左右就能完成,否则就惨了。”

  【问卷分析】

  报四个补习班的孩子占20%

  300份问卷调查中,分别设置了“你上了几个补习班?”“你愿意去吗?”“如果不去,家长会怎样?”三个问题,结果显示:300名学生中上补习班且至少报了1个补习班的学生有215人,比例达71.6%;不上的有85人,比例达28.3%;报了两个补习班的有186人,比例达62%;报了3个补习班的有93人,比例达31%;报四个补习班的有60人,比例达20%。出人意料的是,在215名学生中,除68名学生是自己想上补习班或兴趣班外,其余的147名学生均为“被”上补习班,占上补习班学生的68%,“如果不去家长会怎样?”对这一问题学生的回答是:“会批评”“会不高兴”“会生气”。回答中向孩子“讲道理、说好处”“尊重孩子自己的选择”的家长比例为43%。

  最讨厌的事:父母唠叨、被比较、不被信任

  “你最反感的事情是什么?”300名孩子中,有261名孩子表示,最反感的是父母唠叨,拿自己和别人(成绩好、比较听话的孩子)作比较,以及父母不相信或不尊重自己。另外39名孩子在调查中直言反感“父母及老师布置太多家庭作业,好累”“只要是假日,父母就让自己复习读书、背书、很少有时间玩”“上英语补习班”“放假之后还要上补习班”“家长报补习班不与自己商量”“父母吵架”“考试”和“老师叫家长”,这部分学生比例达13%。

  35%的父母常陪孩子互动

  65%的父母偶尔陪伴或从不陪伴

  对于“家庭作业写多长时间?”“在学校是否参加阳光体育1小时锻炼?”的问题,问卷结果显示:30分钟至40分钟、或者1小时左右就能写完家庭作业的人数达255人,比例达85%;1小时至3小时内写完的占45人,比例达15%。在300名学生中有297名学生称在学校参加1小时锻炼,比例高达99%。通过上述两个问题分析,孩子在校体育锻炼时间与回家写作业的时间均在1小时左右,为正比关系。

  “父母是否陪你看电影、聊天和旅行?”对此,105名孩子回答“是”“经常”,比例达35%;111名学生回答“偶尔”“有时会”“暑假才去”等,比例达37%;45名孩子回答“否”“从未”比例达15%;39名学生回答“父母也想陪同,但他们太忙没时间”,比例达13%。

  问卷显示:除35%的父母能经常陪孩子互动外,65%的父母只能偶尔陪伴、或从不陪伴、或想陪但没时间。

  三位老师有话要说:学校减负家长在“增负”

  西宁市兴海路小学副校长王海青既是教育工作者,也是一位母亲,她建议双休日家长可以考虑带孩子去科技馆,让孩子感受科技的魅力;到动物园去认识和辨别动物;带孩子到公园以及大自然中去,让他们认识、了解并亲近大自然。让孩子们在游玩中体会到原来世界这么大,生活是这么美好等。眼下,学校做到了为孩子们减负,而家长仍然固守着“不让孩子输在起跑线上”之类的想法,时间长了,弊端就会凸显。

  西宁市祁连路小学副校长叶松年建议,有条件的家庭,要多带孩子去农村,与孩子多开展亲子互动。 (作者:陈俊)