【西宁市】切实做好“回头看”

　　当前，全市党的群众路线教育实践活动逐步转入查摆问题、开展批评的环节，这是整个教育实践活动的关键所在。如何实现这一环节与前一阶段工作的有效衔接？如何确保查摆问题、开展批评出实招、做实功、求实效？就要做好“回头看”活动，做到“一步一回头”，对前一阶段工作认认真真地进行“大检查”，确保教育实践活动脚踏实地。

　　学习教育征求意见环节与下一环节的工作环环相扣、息息相关。因此，只有及时开展“回头看”，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走过场的要坚决“回炉”重来，确保教育实践活动不虚、不空、不偏。正所谓磨刀不误砍柴工，事情再多、工作再忙，都应坚持常回头看看，这样才能发现问题、及时纠正，才能稳扎稳打、逐步深入。从目前情况看，个别地区和单位还不同程度存在“松口气”思想，有懈怠、松劲情绪，不愿“回头看”；或是存在“赶进度”心理，急于走完程序，不屑“回头看”；或是存在“等看靠”想法，对查摆出来的问题不推不动，不会“回头看”。出现这些现象，一个重要原因就是一些单位滋生了“闯关”思想，以为第一环节该走的程序走了，可以顺利转入第二环节，不认真再回头找差距、查问题。

　　如果学习教育不到位，宗旨意识、群众观念就得不到真正强化，查摆问题、开展批评也就成了空中楼阁。如果征求意见不真不准、查找问题浮在表面，病因病根就查不清，那么自我剖析就可能会避实就虚、整改落实就成了无的放矢。因此，开展“回头看”首要任务是“对焦”问题再查摆。不仅将精力放在看学习教育是否充分、看听取意见是否广泛、看边查边改是否见效、看组织领导是否到位上，还要注意犄角旮旯的一些“小问题”、前期整改中打“擦边球”、侥幸过关、导致反弹的问题，等等。要针对“运转”期间暴露的新老问题，通过“回头看”全面复查，保障彻底清理到位，防止跑冒滴漏、避免敷衍应付，从而保证教育实践活动一个环节都不落下，一个问题也不留下。

　　“回头看”的力度有多大，“向前走”的力度就有多大。开展“回头看”不仅必要，而且重要。活动越是往后，越要确保思想不放松、力度不减弱、标准不降低，用坚守如初、始终如一的精气神把边学边查边整边改落到实处，确保教育实践活动不做“夹生饭”，不扣错“扣子”，确保教育实践活动取得反对“四风”的实效，以作风建设的新成效凝聚起全面深化改革的强大力量。(西宁晚报特约评论员)