述出真绩 听出诚意 问出实效——西宁市创新开展党建广播述职活动
“我是一名社区居民，感觉咱们书记到社区调研了解不够多，希望以后能多到我们辖区来，多解决些实际问题！”
“听了这个问题，我很惭愧，确实我们的工作还没有做到位，尤其是我个人，的确带头学习不足，我做出检讨！”
......
这是今年初，西宁市借助《夏都好声音》党建广播栏目，全新推出的“广播访谈述职”专栏节目中的一幕。今年，西宁市创新开展党建广播述职活动，邀请各领域基层党组织书记做客直播间，和群众进行“面对面”交流，在“一述一听”中，把党建成绩晾出来，在“一问一答”中，把存在的问题晒出来，让党建成为广大群众喜闻乐“听”的优质学习资源。
搭平台、建载体，党建交流“面对面”。“广播访谈述职”专栏开播以来，相继邀请了城西区卫计局党总支书记、市第七中学党委书记、湟源县日月乡党委书记等11位全市不同行业的基层党组织书记进行党建述职。通过把党建工作成绩突出的党组织书记“请过来”，谈经验、说方法，形成了相互交流、学习借鉴的良好氛围。“今年我们湟中县土门关乡围绕全县中心工作，打造了‘一带两促’党建品牌”“新海桥社区不断创新方法，建立了‘延时错时预约和代(领)办’服务制，为群众提供延时、错时和预约服务”“我们金瑞尔公司党支部，积极把党建与企业文化建设、经营管理等结合起来，创新开展了‘五个一’系列活动，取得了良好成效”……这些来自基层党组织书记们的“心声”，让广大党员干部群众第一时间了解和掌握党建工作典型经验、特色亮点，进一步启发了工作思路、开拓了工作视野、增进了学习交流。正如一名机关党务干部所说：“听了这些基层党组织书记们的述职，很受启发啊，学到了很多党建工作的好方法，为我们以后工作的开展提供了借鉴和经验”。
找问题、现场提，针锋相对“见真情”。在广播访谈述职中，工作人员以不提前打招呼、不提前彩排、不提前确定采访对象的形式，深入基层一线“采风”，先把群众思想上的“疑惑”、生活中的“难处”找出来，把基层组织建设中的“瓶颈”“短板”找出来，再通过采集群众录音、现场提问的形式，让基层党组织书记在红脸出汗的现场回答中，述出真与实，促进述职从“表功”转向“反思”，从“述成绩”转向“补短板”。这些来自群众的录音提问，既有对党建工作的良好建议，也有对群众热切关注问题的反馈。“我觉得作为党组织书记，您个人的示范带头作用还不够明显”……节目中，对这些一针见血、不留情面的提问，党组织书记们均做了耐心细致的解答，把群众心里的“疙瘩”一一解开，把自身存在的问题剖析透彻，通过广播做出自我检讨，把问题矛盾说开说透，让群众安心放心。
一个个“现场提问”，一个个“自我检讨”，流露的是直面问题、解决问题的诚意，在红脸出汗和针锋相对中，让党建工作接受群众的监督考验，促进党建更好地服务社会民生。“对部分社区深入调研不足，确实是我们工作中存在的一个问题，作为街道党工委书记，我履职不到位，今天我也表个态，回去后我就给自己制定一个计划，扎扎实实调研，掌握社情民意，解决突出问题。”
形式新、有创意，群众点赞“齐叫好”。广播访谈述职以更加新颖的方式，促进了述职从“会场内”走向“会场外”，从机关单位走向基层群众，从向“组织”述转为向“老百姓”述，为了解民情民意、学习经验方法开辟了新视窗。“广播访谈述职的形式很新颖，让我们足不出户就能了解党建动态”“我是一名司机，虽然是一名党员，但以前对党建工作关注度不高，这几天我边‘上班’边听广播学习，知道了咱们西宁各行业党建工作的具体情况，收获很大啊”。自节目播出以来，后台留言、点赞纷至沓来，赢得了广大群众的一致叫好。在书记述、大家议、说成绩、找问题的过程中，既传递了党建工作最新动态，找准了基层党建工作的盲区、短板，同时也激发了基层党组织的工作动力。“如果不是这次广播访谈述职，很多问题可能我们到现在还‘蒙在鼓里’，虽然尖锐的现场提问，让我有‘坐不住’的感觉，但对我们的工作确实是起到了四两拨千斤的作用，感觉责任更大了，动力也更足了”，小桥街道新海桥社区党委书记田小红说。广播访谈述职让基层党建更具生命力，促进了资源共享更便捷、学习交流更新颖、倾听“民声”更方便，使基层党建工作更“接地气”、更富实效。
别开生面的党建述职
“听众朋友，为了更好地了解西宁市基层党员干部一年来的工作成绩及工作中还存在的问题和不足、及时传递群众呼声，今天我们邀请到了大通回族土族自治县朔北藏族乡菜子口村党支部书记张永胜做客直播间，就党建工作这一话题和大家进行面对面交流。”日前，伴随着主持人悦耳的声音，“夏都好声音党建广播述职活动”拉开帷幕。
“张书记，首先请您给听众朋友们介绍一下今年咱们菜子口村党建工作情况。”这是张书记第一次上广播节目，难免有些紧张。当听到要说村里的党建工作时，张书记很快就找到了感觉：“我们村党支部探索建立了‘党支部+合作社+基地+农户’的模式，党员带头引导村民发展特色种植产业，村里现在特色马铃薯种植面积550亩、露天蔬菜种植80亩……”说到这里，张书记脸上露出欣慰的笑，先前的紧张一扫而光。随后，主持人和张书记说党建、道民生，你一言、我一句，气氛随之活跃起来。
“前期我们专门深入到菜子口村，咱们村民们也提了一些问题，下面我们来听一段录音”，主持人江南话锋一转，把述职带入最为“心惊肉跳”的“现场问答”环节。伴随着一段段录音播放，来自乡亲们的“差评”，让张书记额头上沁出了细细的汗珠，“我觉得咱们的组织生活会开得不够及时，还有就是老党员慰问活动也比较少，今年就一次都没搞过”，“感觉书记到村民家中走动太少，建议多到村民家中转一转，了解我们有啥困难要解决……”
一个个充满辣味的提问，让张书记满脸通红，如坐针毡。沉思片刻后，张书记打破了沉默的空气：“听了这个问题，我很惭愧。今后我们一定加大老党员关心力度”“刚才我们这位村民的建议提的真好，真是将我点醒，这方面我确实还没有做到位……”，满满的真情顷刻流露在言语间，顿时化“问题”为动力。
短短的20分钟，张书记回答了主持人5个提问，回答村民4个提问，把党建工作短板说了个透，把“家底”亮了个净。“今天的述职，让我出了一身汗啊，没想到村民们这么关注我们的工作，我在紧张的同时，其实也很欣慰，感觉肩上的担子更重了”，走出直播间，张书记悄悄擦了把汗。
“我们村的书记上广播喽，大家快来听！”，与此同时，菜子口村的男女老少都拿着手机同步收听节目直播。“张书记说得真好，这几年咱们村支部的工作确实是越来越好了”“张家大大反映的这个问题，真是说出了我的心里话”，“这尕娃讲得还不错，句句是真话”，大家你一言、我一句地议论着，热情的谈论中流露的是对村“两委”的信任和支持。
一场既真诚温暖、又辛辣犀利的党建广播述职至此画上了句号，然而菜子口村的党建工作却远远没有结束。广播访谈述职，利用广播不受时空限制的优势，让广大党员随时随地听到党的“声音”，用“好声音”架起“连心桥”，为西宁市党员教育工作探索了经验。
压实党建责任抓实基层党建
党的十八大以来，从严管党治党已成常态。主动适应从严治党常态，必须要把党建工作抓在手上、党建责任扛在肩上，努力为各项事业健康发展夯实根基。
要把牢思想教育这个“总开关”。思想是行动的先导，要注重引导各级党委，尤其是党组织书记切实履行抓党建工作的第一责任，牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念。只有在思想上重视了，党建工作上才会有更明确的目标，行动上才会有更明确的方向。西宁市委始终把思想教育放在首位，在从严从实抓好党内教育实践活动的基础上，作出“始终对党绝对忠诚，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定，要求各级党委和党组织书记把“两个绝对”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准，进一步强化了管党治党的政治责任感。可以说，用好思想建党这个“传家宝”，拧紧思想上的“总开关”，才能做好抓好党建的“明白人”，才能沉下心来“抓主业”，坚决不折不扣地把中央和省市委决策部署落到实处。
要突出创新载体这个“总方略”。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。当前，我们正处在全面从严治党的赶考期，如何落实党建工作责任，光靠老经验、老办法是不够的，必须适应新形势新任务要求，进行符合实际的创新。我们常说，创新是基层党建工作活力之源，不仅要抓好基层党组织“三会一课”等基础性工作，更要在创新载体上下功夫，探索创新工作多样化。近几年，西宁市创新党组织书记党建专项述职工作，纵向上将述职范围延伸到村(社区)一级；横向上将县区委书记述职拓展到县区组织部长，构建了纵横全覆盖的党建述职体系。同时，建立了各级党组织书记党建工作责任清单，创新采取“线上+线下”的方式“晒单”，取得了明显成效，在此基础上，应从党建如何引领“四个转变”和绿色发展样板城市、幸福西宁建设、如何发挥党组织和党员“两个作用”等入手，主动思考，精心谋划，进一步创新活化载体举措，推动党建责任落实。
要用活督查考核这个“总抓手”。党建工作是一项系统工程，要把督查考核这个“总抓手”用活用好，只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能实现一级抓一级、层层抓落实，推动党建工作见实效、管长效。在“两学一做”学习教育中，西宁市打出了包片督导、评估考核、执纪问责“三张牌”，建立完善问责机制，对工作不实不力、成效不明显的相关人员进行问责，确保了真改、快改、彻底改，有力促使各级党组织书记抓党建工作的责任持续不断、久久为功。当前和今后，应进一步巩固和扩大这一态势，加大督导力度，逐项对账销号，引导各级党组织书记履职尽责，传导抓好基层党建的责任和压力。应强化考核问责，细化考核内容和分值标准，把考核成绩、考核结果作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。
——摘自西宁市委组织部常务副部长刘志忠《压实党建责任抓实基层党建》一文
用好“三会一课”这块“试金石”
试金石是一种黑色的、坚硬的石块，用它在黄金上画一条纹，就可以看出黄金的成色。要衡量党支部“两学一做”学习教育是不是形成了常态、抓出了长效，“试金石”就是“三会一课”。
画出“三会一课”标准线。“三会一课”是“两学一做”学习教育常态化的有效抓手，“三会一课”的规范化和经常化，是学习教育取得实效的基础。党支部要以“三会一课”为基本制度，按照基本要求理出党内生活标准线。党支部要制定年度计划，明确“三会一课”时间、地点、召集人与主要任务。要如实详尽记录“三会一课”开展情况，及时梳理“三会一课”实际开展情况，确保“三会一课”不图形式、不走过场。各级党委要把“三会一课”作为学习教育的基础动作来抓，建立健全奖惩机制，巩固好“三会一课”标准线。
突出“三会一课”主题党日。党支部主题活动日与“三会一课”制度相辅相成，突出开展好主题日，学习教育就有了更加丰富的内涵与形态。党支部要按照“服务中心工作、时间相对固定、方便党员活动”的原则大力推广党支部主题党日，通过开展交纳党费、服务群众、谋事议事等活动，进一步拓宽组织生活形式，丰富“三会一课”。开展好主题日活动，准备要充分，做好调查研究，真正把党员喜闻乐见的活动形式纳入计划方案。重点要突出，利用主题党日集中解决一至两个党支部、党员个人或是群众强烈反映的问题。机制要健全，形成惯例，上升为制度，让主题党日有时间、有内容、有活力。
查出“三会一课”真问题。学习教育要形成常态、取得长效，“做”是关键，要以“三会一课”为有效载体，联系思想和工作实际查找问题、解决问题。党支部要突出针对性、抓早抓小，全面查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，并注重听取群众的意见和反映的问题，勇于自我革命。党员要经常自省修身，经常性开展思想除尘，进行“党性体检”，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
