西宁市加强督学责任区建设为教育事业“保驾护航”

西宁市在“三基”建设过程中，认真贯彻国家《教育督导条例》，努力健全教育督导制度，推进教育督导改革创新，夯实了教育督查基础工作，提升了教育督查工作水平。

调整督学区域，片区划分更合理

为更好地引导和督促全市各类学校加强教育管理，规范办学行为，西宁市根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》要求，对市属学校督学责任区进行了调整，由原来以区域划分的5个督学

片区调整为以学段和办学类型划分的8个督学片区，分别为：高级中学片区（1个）、完全中学片区（2个）、初级中学片区（3个）、职校及幼儿园片区（1个）、民办学校片区（1个）。每个片区由5所左右的学校组成。调整后的督学片区划分更加合理，督导职能发挥更加充分。

聘请市级督学，优化督学队伍建设

为更好地适应教育改革发展对教育督导提出的新任务、新要求，建立一支数量充足、结构合理、素质较高的专业化教育督导队伍，西宁市采取单位推荐和市政府教育督导室提名相结合的办法，聘任了94名对教育事业熟悉，具有广泛代表性的校级领导干部、资深教师为市级督学，其中49人为责任督学。新聘任的督学将对学校办学情况进行监督，对学校管理和教育教学进行指导，受理、核实相关举报和投诉，发现问题督促学校整改，并向教育督导部门报告情况、向政府有关部门提出意见。同时也将对学校管理、招生收费、课程开设、教育教学、教师师德、学生学习、课业负担、学校安全、卫生、校风、教风、学风等情况进行督导。

制作督学标牌，架起沟通桥梁

为落实督导责任区工作职责，西宁市统一设计、制作和发放责任督学公示牌，公布责任督学姓名、移动电话、责任学校名称和主要职责，及时听取师生、家长及社会各界的意见和建议。全市共有697所中小学校在校门外醒目位置悬挂督导责任公示牌，实现完全小学以上中小学全覆盖，有效架起了教育同人民群众沟通、互动的桥梁和纽带。

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