“全民阅读”让书香氤氲心灵 ——4·23世界读书日见闻
放学以后，学生在社区学堂阅读书籍。
青海新闻网·青海新闻客户端讯 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
4月23日是第24个世界读书日，上午10时的西宁市中心广场行人如织，在百姓大舞台前，2019年“书香青海·礼赞新中国”——4·23世界读书日暨“书香青海”阅读季正式拉开序幕。
在广场一侧的精品图书展览展示区域，青海民族出版社、青海人民出版社、新华书店和几何书店将各自推荐的精品图书在长桌上一字排开，这其中既有青海本土出版的优秀图书，也有来自世界各国的经典名著，吸引了路过的市民纷纷驻足阅读。
近年来，我省大力推广全民阅读，从垂髫小儿到耄耋老人都参与到了读书的热潮中，各类阅读活动蓬勃开展，成为了我省文化建设和精神文明创建的重要活动载体，对提高全社会文明进步发挥了重要作用。
人们在青海省图书馆里阅读。
给阅读一个空间
在阅读季启动仪式现场，记者遇到了两位我省的“全民阅读”推广人——我省著名作家王文泸和青海师范大学著名教授左克厚，他们从2017年起就担任了我省“全民阅读”推广人，他们对我省推广“全民阅读”的历程都深有感悟。
“当代中国人的阅读水平与我们有着数千年文化传统的国度很不相称，也与构建未来中国的宏伟蓝图不相称。”王文泸说：“阅读不是一个简单的生活兴趣问题，其对人们的生活价值观具有重要的引领作用。在党和政府的大力倡导下，全民的阅读意识正在觉醒，优秀书籍的潜移默化，必将对人们的价值观发生积极的影响。”
而一旁的左克厚教授也与“全民阅读”关系密切，多年前，左教授联合有关高校和单位，在西宁市创办了公益型学习平台——有源书院，书院的名称取自《孟子》与朱熹的《观书有感》。“学院创办的初衷，只是为了给愿意读书的人一个空间，但随着每次讲座开展后，学院的影响力不断扩大，越来越多人参与到了学习中来。”左克厚说：“而我自己也更加致力于‘全民阅读’的推广，因为我觉得多一个人读书，就是对社会多一份贡献。”
让阅读成为习惯
世界读书日当天虽然是工作日，但省图书馆里还是有不少人在阅读书籍、自主学习。
在图书馆二楼，市民冉敏已经这“泡”了一上午，“我每个月都会制定自己的阅读计划，一有时间就会来图书馆或者书吧怡情放松。尤其在当今互联网时代，信息传播变得方便快捷，快速获得信息靠上网，但深入思考和细心品味还是要靠读书。”
冉敏的朋友李绯今天也陪她一起看书，“我的第一本书是舅舅送给我的，从那时起我对书的喜爱就越发不可收拾了。”李绯回忆说：“初中在语文老师的书架上，我读到了莎士比亚，读到了雨果，读到了高尔基，读到了卡夫卡，读到了海明威，读到了小仲马，读到了金庸，读到了老舍，现在读书对我来说是一种消遣，更是一种成长。”
“省图书馆历经3次建馆，当年的旧馆每年接待读者30万人次，而现在的新馆年接待读者已经达到了50万人次以上，这说明如今越来越多的人已经把阅读当作了一种习惯。”省图书馆业务管理科主任蔡淑敏从来馆读者人数看出了“全民阅读”的蓬勃发展：“目前省图书馆的馆舍总面积已达到24000平方米，馆藏图书120多万册，并且每年都会举办各类讲座、论坛、培训、展览等活动200场次以上，充分满足了市民们的学习阅读需要。”
阅读要从娃娃抓起
下午2时30分，西宁市小灵童幼儿园的38名学前班孩子在执行园长郭桂萍和老师们的带领下，来到城中区福禄巷南社区参加“春风伴我读好书，好书伴我快乐成长”读书活动。
在社区的阳光书吧里，孩子们挑选了自己最喜欢的童话书，然后坐上沙发将书摊在腿上，津津有味地看着书里色彩斑斓的图片。在社区的工作人员和幼儿园老师们耐心地讲解下，十几分钟后，孩子们都能够绘声绘色地向大家讲述自己读到的故事。
郭桂萍园长说：“对于3到8岁的孩子来说，阅读是培养他们语言能力、思维能力的最好方式。培养儿童的早期阅读能力，是我们给孩子人生发展最好的食粮。所以我们在教学中一直鼓励孩子多进行阅读。而且现在有很多家长忙于自己的工作，而把孩子‘交’给了手机、平板，我们倡导的亲子阅读也是拉近亲子关系的一种重要方式。”
下午五时，香格里拉社区的酉辅学堂陆陆续续响起了孩子的喧闹声。学堂里，孩子绕着桌子围成一圈，在社区志愿者的辅导下做作业、阅读课外书目。社区居民杨孝清老人也带着8岁的孙子来到了学堂：“孩子的父母都在州县工作，我自己又没有文化，教不了小孙子，多亏了社区的工作人员和志愿者们帮了大忙。”
香格里拉社区书记王辉说：“社区对孩子们阅读的指导，不光是放学后这段时间，每逢周末、假期，社区都会在学堂组织读书活动，通过辅导和鼓励，来提升孩子们的阅读兴趣，我们社区还有一些居民自愿来为孩子担任老师，这些都是为了把孩子们的阅读从小抓起。”