雷锋精神，一面永不褪色永放光芒的旗帜

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。——雷锋

　　 学雷锋，从3·5到365

　　树立什么样的典型，就会产生什么样的导向。50多年来，雷锋精神犹如一面永不褪色、永放光芒的旗帜，指引人们向典型看齐，热心地去帮助他人，刷新着人生的意义。

　　今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表52周年纪念日。50多年来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，影响和激励着一代又一代人，焕发着蓬勃向上的力量，在中华大地上生根发芽，硕果累累。

　　学雷锋，做好事。学的是精神，见的是行动。爱岗敬业、忠实履责，见义勇为、挺身而出是雷锋精神的体现，尊老爱幼、热心助人，低碳生活、节能减排同样也是雷锋精神的体现……学雷锋，并不要求人人都有惊天动地的壮举，也不需要人人都有感人至深的行动，而是将雷锋精神深深地烙在自己心中，持之以恒将雷锋精神的种子播撒在日常生活和工作的每一片“土地”上，将雷锋精神真正体现在为人民服务的每一个行动中、每一寸时光里。

　　“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。弘扬雷锋精神，难在坚持，贵在认真。学雷锋其实人人可为，天天可做，处处可学。学雷锋没有时间界限，不是“学一时”，而应“学一世”。

　　让“雷锋”真正落地生根，践行雷锋精神需要我们从现在做起、从身边的小事做起，积跬步至千里，积小善成大义。今天我们学雷锋，忌空谈、重实践，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虚蹈、重日常坚持，真正将雷锋精神写入我们每一个人的“人生字典”中，大力弘扬社会主义核心价值观，激发社会正能量，汇聚起共建美好精神家园的强大力量，为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。

　　与其坐而论道，不如起而行之。相信每一个人都不会拒绝做一个雷锋精神的追随者，因为雷锋精神的根本——无私奉献、助人为乐、全心全意为人民服务，永远都不会过时。

　 　几代人谈学雷锋

　 　【“60”后】

　　穿越时代的能量

　　受访人：青海省登山运动管理中心刘兴海

　　半个世纪的传颂，雷锋的名字更加深入人心。对于伴随着雷锋精神成长的这一代人，不论什么时候说起雷锋，心底都会感到温暖，雷锋精神延续了我们的一生，它没有过时的时候。

　　在“60后”人的记忆中，学雷锋时时刻刻贯穿于学习、工作和生活，雷锋是这一代人的偶像甚至精神力量。如果有一篇题为《你想做像谁一样的人》，90%以上的人都想做雷锋，都想做一个愿意帮助别人的人。仔细想想，雷锋精神最朴素的一点就是对生命和社会的温情，它不受物质的影响，对生活、人生充满了热爱，是中华民族传统美德的重要组成部分。“忠于国家、忠于人民；毫不利己、专门利人；爱岗敬业、一丝不苟；严于律己、勤于修身”等，这些精神精髓具有穿越时代的能量，在任何一个时代和社会依然让我们感受到温暖。

　　雷锋精神并不是高不可攀、遥不可及，它就是一种潜移默化的影响，不论社会经济水平发展到何种程度，雷锋精神都是必不可少的。可是在我们的生活中，老人倒地该不该扶成了人们辩论的话题，持强凌弱会不会有人管成了综艺考验节目。所以，雷锋精神走到今天，对于它的体现不应该仅限于擦栏杆，更要去擦心灵，每一个人都应该重新审视自己，雷锋精神到底还有多少留存于心底。理想、信念和雷锋精神是密不可分的，因为，一个社会的发展需要热情，需要激情，更需要温情。(

　 　【“70”后】

　　深感温暖激励前行

　　受访人：青海省西宁汽车站张磊

　　雷锋对我们的影响还是很深的，小时候不论在家里还是在学校，老师和父母讲得最多的就是雷锋的故事，让我们印象最深的是雷锋的无私奉献，时常听得热泪盈眶。所以在学校，大家争做好事，谦虚礼让，互帮互助的氛围非常浓厚。有人如果因为做了好事得到了老师的表扬，大家都很羡慕。那时候做得最多的是主动打扫卫生，学校里，大街上，只要看见纸屑、垃圾，同学们都争着去捡；对有困难的同学大家都争着去帮；最希望能在马路上捡到钱包之类的东西交给老师，也希望能碰到正在过马路的老人……总之，只要是好事大家都争着去干。

　　随着时代的变迁和社会的发展，有的学雷锋活动开始慢慢流于形式，孩子们听着雷锋的故事也少有我们儿时的感动和雄心壮志。但却不能否认的是，雷锋同志热心公益、乐于助人、爱岗敬业、无私奉献的精神，却是很多人不变的追求。在窗口单位工作，对于雷锋精神的理解和感悟更加直接，一个耐心的解答，一个关心的问候，一次真诚的帮助，给予别人的都是温暖，我们能做为什么不做？“学习雷锋好榜样”其实一点儿也不难，举手投足间，你已经把温暖传递给了别人，而雷锋精神正在激励着你前行。

　　 【“80”后】

　　点滴小事传递爱心

　　受访人：西部矿业股份有限公司安薇

　　听过雷锋故事的人都知道，雷锋短暂的一生并没有什么惊天动地的大事，但正是那些点滴小事和朴实无华的情感，感动和激励了一代又一代人。

　　学雷锋不一定是刻意地去做好事，平时的生活和工作中关心、帮助有困难的人，可以是同事、朋友，甚至是素不相识的人。有一次，同事生病住院孩子没人照顾，我就帮她照顾孩子的衣食起居，后来孩子还经常跟我去敬老院看望老人。今年开学前，同事的孩子主动拿出200元压岁钱给爷爷奶奶买吃的，我看着也很感动。

　　单位门口摆小摊儿卖日杂用品的老太太，我们大家都在帮。从指甲刀、橡胶手套到手工鞋垫，我们每次买都买好几个，而且“高价”收购，回去放到车间公用工具箱里，谁用谁拿。老人已经七十多岁了，无儿无女，全靠这点小生意维持生计。直接给她钱会伤了老人的自尊。我还能做什么，只能多买她的东西，三块钱的指甲刀给她十块。时间长了，老太太把我当亲人了。我心里特别安慰！后来，同事们不约而同都这么做，就连食堂做了好一点的饭菜，大家都会给老人打一份送到门口。同事们时常去照顾老人的生意，现在老人收摊的时间也比前几年早了很多……

　　学雷锋做好事是我们从小学就接受的教育，事无大小，只是身边的人需要帮助的时候，伸把手帮帮别人，何乐而不为呢？那种发自心底的真诚和爱心，换来一份踏实和温暖，也是珍贵的财富。

　 　【“90”后】

　　做好平凡小事

　　受访人：留学生张盈喆

　　对“90后”的一代人来说，他们眼中的雷锋精神是什么呢？

　　雷锋精神跟那些身边最可爱的人，感动中国人物一样，都是做了自己力所能及的事情。

　　在当今的新时代，雷锋精神永不过时，雷锋精神需要在点滴小事中体现，是一种无私奉献的精神，利用自己的富余时间做一些利于他人的小事。

　　虽然从未通读过《雷锋日记》，但关于他的故事却从父母和老师的口中听到不少。了解雷锋源于一本名为《雷锋的故事》的书，尽管书页已经发黄闲暇之时，每每翻阅，心中油然产生一种敬意。可以说，在很多时候是“雷锋精神”在告诉我怎样去做人，做一个什么样的人……对我们来说，把每一件平凡小事做好，也是对雷锋精神的体现。

　　每年雷锋日，学校都会组织各班召开主题班队会，公园清扫，指挥行人过马路，一遍又一遍重温《学习雷锋好榜样》这首歌……不论是哪一件，都是值得回忆的事，都觉得很有意义。

　　“90后”的年轻人，现在正需要在学习上发扬雷锋的钉子精神，善于挤、善于钻；在工作上，团结互助，精益求精。雷锋精神就应该是言行一致，不能光嘴上说，重要的是去做。

　 　【“00”后】

　　学雷锋要从娃娃抓起

　　受访人：玉井巷小学德育主任韩国强

　　从事德育教育工作既有压力也很幸福。“00后”是一个正在成长的学生群体，对于“雷锋精神”也有着他们自己的认识，因此正确的引导尤为重要。

　　助人为乐等“雷锋精神”在学生德育教育中是一直倡导的，我们这几代人传承的雷锋精神不能在孩子们这里就断了线。在校的“00”后孩子基本上是6岁到12岁，年龄较小，对于“雷锋精神”的认识全靠学校和家长的教育引导。现在我们号召学生学雷锋，第一步就是通过黑板报、主题队会等形式，让孩子们首先知道雷锋是谁，他做了什么事情，我们为什么要学习他。

　　每年三月，是玉井巷小学的“雷锋活动月”，在这期间学校会让孩子们和父母一起收集“学习雷锋好榜样”的小故事，在主题班会上和老师、同学一起交流学习；再通过不定期地组织孩子们到社区扶弱帮困、打扫卫生等服务社会的体验活动，使得孩子们对“雷锋精神”有了更加直观的理解：助人为乐、“钉子”精神、做好事等等。

　　这样的做法很有成效，孩子们不但学会了感恩，也学会了如何去帮助别人。当得知同班同学家境困难时，孩子们会主动提出捐款，还经常给贫困的同学赠送本子、铅笔等学习用具，当然还有小零食。这些都是孩子们的爱心，也是学校德育工作成绩的体现，更是孩子们“学雷锋”的实际行动。（李彩芸 王宥力 乔欣 董慧）