【青海移动征文】若能穿越人海拥抱你

　　尺素重重封锦字。未尽幽闺，别后心中事。佩玉采丝文竹器。愿君一见知深意。

　　此书未到心先到，想在孤城海岸头。——题记

　　从前，向往川端康成凌晨四点半看海棠花未眠，向往戴望舒在雨巷中遇见撑着油纸伞的丁香一般的姑娘，向往王尔德在深深山谷中仰望烂漫星空，向往仓央嘉措通透风情踏雪寻梅……

　　后来，追求懒散午后捧书听起，随时都可以搜索到的动听旋律，追求用几寸大的发光屏幕节省跑去图书馆查找资料的时间，追求用最短的时间得知身边发生的事情，追求用移动网络记录拍摄的每一个画面——蓝天或是清水。

　　1999中国移动青海公司在青藏高原顺应国家电信体制改革的需要蹒跚起步。村通工程、行业信息化、应急通信保障等一系列重大举措，在这片古老而又厚重的青海高原上生根发芽。在这座我生活了十七载的小城镇里，我一遍遍看过幽静的村庄里开设电子服务站，村民因地制宜的种植各种作物再通过移动网络统一出售；我经历移动网络每一次的蜕变，固定网络宽带和移动宽带用户的增加便是最好的证明；我搭乘过穿梭于街道的清洁能源公共汽车和打出计价器的出租车；我试着用移动支付工具支付在超市里消费的小账单，再或是在手机上订外卖，车票，购物等。对我来说最重要的事是用移动网络完成了网上高考报名……

　　那段一去不复返的已逝时光，少不了陪伴身边的同学在留言板上一字一句打上去的励志、关心的记号，少不了忘记拿书的晚上问同学课堂作业的题目，少不了在空间里分享自己都经历了哪些有趣的事，少不了用动图配文字的形式与朋友闲聊，更是少不了多少次想着远离移动网络努力学习，却总是被网络世界里的趣事吸引着。就算所有人都明白高三是场声嘶力竭痛快淋漓的奔跑，也明白梦想高远辽阔，夜路太黑太险，就算很多道理我们都懂，也不惜精力执着的拥抱着爱玩的心。愿作为高三学子的你追逐繁星过后，星光洒落在你身上。

　　这个世界里有一种交集对于学生来说莫过于行星撞地球：那便是班主任与家长的碰面。我很喜欢这个世界，可惜世界却出卖了我，我实在不知道为何会有“家长群“这个名词出现。顺便想了想，应该是归功于移动网络。当你在学校里的一举一动都被班主任”拍成纪录片“发到家长群里，被全班同学的家长一览无余之后，祝贺你！你将变成上学不迟到、上课不睡觉、午休不聊天、下课不调皮的一名乖学生。其实，家长群的真正功能是促进教师与家长之间的沟通，从而了解学生在学习方面存在的问题以及如何更好地解决学生存在的学习方面的问题。

　　一场离别，一种诗意生活。两年前的暑假，姐姐的成人礼被家人提前举办，因为十天后她要去上大学，而等到她真正成人的那一天我们都不在她的身边。姐姐走后，妈妈开始叫嚷着要学怎么使用微信。连自己微信密码都记不住的人，却记住了姐姐在外地的手机号。半旬过后的某天晚上，妈妈紧张的打开微信视频聊天的键面，顿了顿还是按下去了。等到姐姐接过视频，妈妈欣慰的笑了，语无伦次的不知该说些什么。妈妈学得极快，不久之后开始轻松地与姐姐聊天，于是微信变成了妈妈经常联系姐姐的工具，都明白一个人可以为了另一个人不惜一切甚至变得更好。

　　云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

　　在桃花翩然处，听时间惊鸿；灯火幽微，世界荒诞又真实，光怪陆离，我们隔着千山万水伸手拥抱，深情地活着。(作者：童延重)