弦歌六十载 风雨谱华章——湟中县第一中学喜迎六十华诞

　　 1956年，雄浑的青藏高原上，一所新兴的学校——湟中县第一中学揭开了培英育秀的篇章！从此，学校的创办者们呕心沥血，自强不息，使学校从无到有。六十载风雨兼程，六十载春华秋实，经过一代又一代一中人的顽强拼搏，辛勤耕耘，湟中一中已由建校之初的8个初中班，446名学生，21名教职工的初级中学，发展到今天拥有68个教学班，4108名学生，269名教职工的省级重点中学和标准化学校。60年来，学校为社会培养了23285名合格的毕业生，为国家输送了一批又一批的优秀人才。

　　近年来，学校坚持以“全面提升教师综合素养、全面提升学生综合素质、全面提高教育教学质量、全面提升学校办学品位”为办学目标，始终贯彻“以学生为本、为学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学理念，以“精诚团结、精细管理、精致育人、精品办学”为管理理念，以“文明、健康、好学、有为”为育人目标，以校园文化建设为抓手，不断挖掘湟中一中特色，丰富湟中一中内涵，打造湟中一中品牌，突出师德师能建设，强化学生习惯养成教育，教师和学生的综合素质得到了提高，教育教学质量稳步提高，学校高考重点率、本科率、上线率稳步提高，学校管理品质、办学品位、育人环境全面得到提升。开创了教风正、学风浓、考风好、质量高的育人局面，各项工作实现了跨越式发展。

　　向教学教研要效益

　　2001年，湟中一中初中年级参加了新课程改革，学校组织全体教师积极参与课改、大胆创新，不断总结优秀教学经验和方法，在基础教育改革中取得了显著的成绩。2010年，湟中一中高中部投入高中新课改，在借鉴初中课改成功经验的基础上，学校坚持“边实验、边培训、边总结、边提高”的原则，加强多种形式的培训和教研活动，努力把新理念落实到课堂教学中，体现在教师教学行为和学生的学习过程中。按照“学习-模仿-反思-内化-提升”的思路，学校积极发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，通过积极组织开展公开课、优质课、示范课、集体备课、教学专题研究等活动，让教师在教学教研活动中学习、实践、体会和感悟，实现教学方式的重大转变，大大提升了教师的业务水平。现在，在学习借鉴“24”字模式、“六环节导学案”等先进教学模式的基础上，湟中一中以课题、试题、教学模式、中高考备考为重点研究实践的对象，稳步推进学案导学，积极实践“1+3+3”行动新策略，逐步形成了具有一中特色的教学和教研模式，教师业务素质不断提高，学校教学质量不断攀升。

　　向科学管理要质量

　　近年来，湟中一中构建了处室加年级扁平化联动管理的模式，组建了由分管校长、年级主任、年级组长、备课组长、班主任组成的年级组分层承包管理体系，形成处室和年级、班主任共同管理师生的机制，每月召开“凝心聚力、共谋发展”为主题的全体班主任参与的校行政例会，让全体班主任积极参与学校管理，与学校领导共同交流班级管理经验，解决工作困难，探讨学校发展大计。在年级管理团队的引领和组织下，各年级树立了“一个年级就是一所学校”的思想，在工作中积极发扬敬业奉献的团队精神，形成了各年级管理团队起早贪黑、兢兢业业抓年级工作，教师认认真真开展教育教学工作的良好工作氛围，学校管理理念得到了及时传达和执行，开创了人人参与管理、管理惠及人人的良好局面，增强了全体教师对学校的认同感、归属感和凝聚力，学校管理效率得到了提升。在“凝心聚力、共谋发展”主题的指引下，湟中一中管理团队将以高度的责任心和主人翁精神投入到学校管理中，不断提升管理效益，努力创建省级一流学校。

　　以内涵发展提品位

　　为加强校园文化建设，近年来，湟中一中确立了“文化兴校，促进学校内涵发展”的文化建设主题，先后共投资400多万元用于校园环境整治，创建了美观幽雅的园林式校园。如今的校园宽敞整洁，花木葱郁，绿草如茵，主题雕塑傲然挺立，文化楼道各具特色，励志广场绿树掩映,学习环境舒适温馨，处处散发着浓厚的文化气息，绽放着人文精神的光芒。学校设置了“图书角”、“读写天地”、开放式书架等阅读设施，创办了校刊《杏坛》《小蜜蜂》《金凤凰书画报》、校园电视台、广播站节等校园媒体，开展了“一中讲堂”、法制讲座、成人仪式、经典诵读、“五四”青春诗会、校园文化艺术节等多项文化活动，引导一中学子去品味醇醇的书香，积蓄厚重的文化素养，养成良好的文明习惯，展示了学生的特长与个性，促进了学生的全面发展。底蕴深厚的校园文化不仅营造了浓厚的学术氛围，拓展了学校教育，还开阔了学生的视野，让学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，为学生的终身发展和幸福人生奠定了坚实的基础。

　　以习惯养成促发展

　　近年来，湟中一中确立了“以生为本，为学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学理念，提出了“文明、健康、好学、有为”的育人目标，把“抓习惯养成，促学校发展”作为学校德育工作的战略，通过对学校的全面分析，先后提出了培养学生文明、学习、生活、卫生、体艺、安全六大习惯和“入校即快、入楼即静、入室即学”和“站有样、走无声、言有礼”的等具体要求，并通过课堂教学、年级会议、开学典礼、国旗下讲话、班会课、各种纪念活动等进行随时随地督查与整改，学生的行为习惯有了根本性的转变。春风化雨、润物无声，当礼仪规范已化为每日举手投足的演绎，学子们的心灵就会得到净化，意志品质就会得到提升。现在的湟中一中学生，男生具有绅士般的风度，女生具有淑女般的优雅，姿态端庄、谈吐文明，见到老师彬彬有礼，同学之间和睦相处，“文明、健康、好学、有为”已成为全体师生的共同认识和追求。湟中一中的目标，就是要把对学生的要求内化为学生的习惯，然后把这种习惯提升为学生的素质，再把这种素质积淀成为具有强大魅力的湟中一中文化，一中人正向这个目标阔步迈进。

　　在追求中实现超越

　　学校先后获得湟中县名校、湟中县三星级学校、西宁市师德先进集体、西宁市校务公开五星级单位、青海省绿色学校、青海省标准化学校、青海省文明单位标兵、青海省教育系统先进基层党组织、全国艺术教育先进学校、全国群众体育工作先进单位、全国精神文明建设先进单位等荣誉称号。2014年9月，湟中一中被国家人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。

　　60年校庆会成为湟中一中继往开来的新起点，学校将以科学发展观为指导，坚持立德树人，深化教育改革，突出优势特色，勇担社会责任，不断开拓创新，努力奋斗，勇攀高峰，努力培养“文明、健康、好学、有为”的一代新人，为学生的终身发展和幸福人生奠基，努力创造湟中一中新的辉煌！