向“全科干部”看齐

　　《互为“裁判员”，当好“运动员”》、《互助：全科干部为“三基”建设添活力》，12月6日、12月10日，本报先后两次报道互助土族自治县开展拉网式全覆盖“互查、互评、互学”活动，着力打造掌握全科技能、全面联系群众、实施高效服务“全科干部”。互助县创造性地开展“三基”建设的做法，着实让人眼前一亮。

　　加强“基层组织、基础工作、基本能力”建设，关乎全局、关乎长远、关乎根本，是贯彻中央决策部署、切实肩负起历史使命的必然要求，是有效攻克薄弱部位、夯实党的执政根基的固本之策，是密切联系群众、服务群众的重大举措。我们必须抓紧抓好。

　　习近平总书记指出，麻绳最容易从细处断，越是情况复杂、基础薄弱的地方，越要健全党的组织、做好党的工作。“基层组织、基础工作、基本能力，是我们工作的脚，脚不好就站不稳、走不正、走不远。”“三基”问题带有普遍性，在青海也是如此，且各地工作不平衡。我们必须正视问题，着力解决。

　　互助县以党员干部互为“裁判员”，当好“运动员”，促进了基本能力显著提高：计生优抚、困难救助、农村医保、种粮补贴申请，这些涉及农民群众切身利益的政策，他们“一口清”；富农惠民、规划建设、法律法规、社会管理、产业发展等政策理论，他们“问不倒”；全身心地投入到群众工作中，心里时刻装着群众，想方设法贴近群众、服务群众，得到当地群众的认同和欢迎，群众工作他们“难不住”……树立了群众心中的“全科干部”形象，强化了基础工作建设，推进了基层组织建设，也为全省抓“三基”强“三基”提供了可资借鉴的经验。

　　省委十二届十次全体会议提出了“十三五”时期全省经济社会发展的总体要求：实现“一个同步”、奋力建设“三区”、打造“一个高地”。目标和方向已经确定，导向和路径已经清晰，动力和保障已经明了。需要我们向“全科干部”看齐，“互查、互评、互学”，多一些因地制宜，多一些探索创新，直面现实中的矛盾和问题，把解决突出问题与全面提升水平结合起来，推进基层组织建设，夯实党的事业根基；强化基础工作建设，确保各项工作高效运转；加强基本能力建设，提升党员干部履职能力。通过一项项举措、一件件实事，确保“三基”建设不走过场不变样，实现基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升，为全面建成小康社会提供坚强的组织保证。