幸福计划筑中区教育幸福梦——做幸福的中区教育人(之三)
充满青春活力的青年教师
孩子们正在数学课上专心学认钟表
城中区教师瑜伽社团
孩子们在科学课上做实验
教师趣味运动会
中区孩子像花儿一样幸福绽放
“让教育回归原点、让孩子感受成长的快乐、让教师享受生命表达的丰富多彩!”如今,中区教育这一育人理念正在让辖区学校、教师、孩子的理想空间更加广阔和自由奔放,并释放出更多、更加绚丽多彩的火花!这不,在2016年9月新学期、新学年到来之际,该区各学校及广大教师、学生争相制订了属于自己的“幸福计划”,这些“幸福计划”汇集到一起,无疑就是共筑中区教育幸福梦的牢固基石,更是幸福西宁建设的重要组成部分!
学校“幸福计划”:
不遗余力为师生谋幸福
西关街小学:
打造家校共同体——在新学年,学校将围绕“变革教学管理方式、重构教师文化、家长文化”这一重点,提出“家校融合”理念——即改变学校生态,从改善家校关系开始,成立“童心联合会”,每班自下而上推选有爱心、有教育理想、有奉献精神、有创新精神的家长进入“班级童心联合会分会”,再由“班级童心联合会分会”推选产生校级童心联合会会长、会员。让家长们通过这一平台参与学校管理、参与班级管理;并通过系列“家校课程”,帮助家长重新审视家庭教育,打造陪伴孩子幸福成长的家校共同体。
大同街小学:
办快乐教师节——将给教师们过一个开心、快乐又具有团队凝聚力的教师节:安排主题为“熔炼团队·雷霆出击”的成功心理、团队合作的拓展训练,中间穿插有学生的献词、家长表演的节目及全体教师参与的诗歌朗诵等;蔡露老师登台献歌。另外设有师德承诺、“师德标兵”和“成长中的最美教师”表彰等环节……让教师们满怀幸福感充满动力地教书育人。
阳光小学:
多元化评价学生——为使350多名寄宿生享受成长的快乐,学校“多元化评价,以自律赢得自由”的幸福计划已经诞生。师生们共同制定出台了《住宿生晚自习自我管理考核细则》《住宿生自我管理公约》等。将根据住宿生的综合表现进行多元化评价,能够自律的学生,可自主选择学校开放的阳光影院、快乐书吧、机器人室、动漫放映室、书画室、棋类室、舞蹈室、互助学习室等功能室,享受赢得的自由和快乐。
玉井巷小学:
动静兼修去育人——动以修身:让“乒乓球特色学校”成为全校师生的共同目标。学校计划在经费安排中对体育实施“倾斜政策”,每年安排一定经费作为乒乓球器材和乒乓球运动交流、比赛等的投入。静以养心:学校将引导家长建立书香之家并与孩子一起读课外书;将邀请家长参加学校的读书节活动;进而将书香校园建设与书香家庭建设紧密联系起来;将以家长教师进课堂的形式,邀请学生家长向学校介绍自己家庭的读书经验。
总寨逸夫小学:
让每一朵花都绽放——将按照立足本校、辐射周边、公益性的原则,创办学校乡村少年宫,并免费对未成年人开放,作为培育孩子全面发展的舞台。本学期将开设艺术类、体育类、科技类、综合实践类等课程,并继续努力将二胡、绘画、合唱等社团打造成学校特色课程,将在增设乒乓球、篮球、机器人等社团的基础上,继续聘请9名专业校外辅导教师进行授课。乡村少年宫将更好地解决留守儿童的课余文化生活,让孩子们在学校更幸福!
教师“幸福计划”:让孩子们快乐幸福成长
李莉(保育院)——继续甘守平凡、无怨无悔地每天忙着帮孩子们穿衣、喂饭、如厕!和他们一起游戏!给他们上课……虽然总会碰到这样那样的麻烦,但我的幸福计划还是不改初心,继续珍惜和他们在一起的点点滴滴,因为世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了。
马丽娜(大同街小学)——作为一名语文教师,我的幸福计划很简单:窗外飘雨的时候,和孩子们一起读一首有关雨的小诗;夏日的早晨,和孩子们一起跑早操;秋高气爽的时候,和孩子们一起走出户外,观花赏月,捡拾落叶;寒气袭人的时令,和孩子们一起赏雪、堆雪人……对于一个教师来说,幸福就是和孩子们一起度过的每一天!
乔玉娟(阳光小学)——新学期我将要带着我的彩虹花们一起寻找幸福。我想在开学第一堂语文课上,带孩子们一起学习绘本《大卫去上学》,一起走进大卫,走进我们的校园生活,耐心地去教导他们什么该做,什么不该做。我将陪在孩子身边,静下心来和孩子去交流;我将把自己想象成孩子,和他们一起体验校园生活的快乐……我会尽心尽力去追求和呵护自己和孩子们的幸福!
周娟(劳动路小学)——我想在中区“阅读地平线计划”的引领下,在我们“整本书教学”团队的影响下,和孩子们一起读书,一起幸福下去。我会和孩子们选择多读点文学类作品,因为教育是科学也是艺术,是一种熏陶渐染。我将和学生们一起阅读经典,享受阅读。除了读自己喜欢的书,也要读学生喜欢的书,只有这样才能真正了解、引领学生。
张婷(南大街小学)——从明天起,打造一间温暖的教室,用温柔的声音呼唤每个孩子的名字。从明天起,伴着轻柔的钢琴曲用美妙的诗歌开启我们一天的生活。从明天起,我要让每天的课程变得鲜活而又生动,将孩子们的点滴进步编织入一天的学习生活。从明天起,下课时我与孩子们一起游戏,一起欢笑,团结友爱将是我们教室幸福的宣言。从明天起,我要用一颗真心与家长的真心做个沟通,共同携手陪伴孩子们茁壮成长。从明天起,我有一间教室,面朝大海,春暖花开。
刘磊(南山路小学)——既然是语文老师,就不能只满足于自己读书,还要引领我的学生读书。小学阶段是学生阅读积累的黄金时期。只要抓住机会,潜心于对学生的濡染熏陶,努力创设积极向上、清新高雅、健康文明的书香文化氛围,营造书香班级,让学生与书为伴,学会爱书,学会看书。让学生真正成为“走遍天下书为侣”的人。
学生“幸福计划”:拥抱梦想做更好的自己
赵杰(大同街小学二1班)——新学期我的幸福计划:一是不挑食,每次吃完饭跟妈妈说声“谢谢,真好吃,谢谢妈妈”。二是经常给爸爸妈妈做一些力所能及的事情。三是每天晚上睡觉前和爸爸妈妈说一声“晚安”。四是周末的时候洗洗衣服,读读书。五是自觉做好分内事,让爸爸妈妈少操心。六是每周跟老家的爷爷奶奶、姥姥打电话聊聊天,问候一下他们。我会把这份计划贴在床头,每天起床和睡觉前都看一看。
侯佳怡(劳动路小学六1班)——这一学年,我要努力做好自己,给我的小学生涯画上一个圆满的句号。我要温故而知新,上课跟上老师的思路,为中学学习打好基础。我要力争把粗心的毛病改掉!很期待老师新学年将推荐给我们的书!最期待的是上读书分享课的时候我的表现很出彩!学习之余,我将积极参加体育运动,因为羽毛球、跳绳、骑车、弹琴都是我的最爱。
周子杰(劳动路小学六1班)——首先我要努力改掉一回家先玩一会儿、磨磨蹭蹭不完成作业的坏毛病,我可不愿意让我的小学生活留下遗憾。我还有一个毛病就是粗心,我会经常丢笔袋、丢钢笔、丢小本子、写作业漏题、答题写错数字等,我在新学年一定要改掉这个毛病,因为我决心成长为一个小小男子汉、替妈妈分担,不下决心改掉坏毛病可怎么行呢?!
马婧婧(南山路小学六2班)——家人体质都不是太好,爷爷天天在吸烟,奶奶有心脏病,所以,我的计划是每天要打电话给爸爸妈妈,让他们多出去跑步、做运动。晚上写完作业后,我要让奶奶、爷爷多出去到体育场转转;我还要让爷爷尽量少吸烟。因为我希望我的家是一个比现在更温馨、更快乐、更健康的家。
郭诗琪(西关街小学四3班)——本学期我希望自己能够仔细认真一点儿,这样就不会犯以前经常犯的错误,就不会在出现错题的时候,后悔得直跺脚了;我想妹妹再长大一点,就会走路了,我可以在前面快步走,让她追我了,看着她咯咯笑的样子,好可爱呀!我想自己学习再努力一些,好一些,轻松一些,不辜负老师对我的期望,爸爸妈妈也就不用太操心我了。我的远期计划是:我今年9岁,11年后我就20岁了,我要好好学习去南方的城市上大学,这样就可以坐飞机飞来飞去、背着相机游历祖国的山川大河、漫步街头巷尾尝遍可口的小吃……
陈安旭(南川东路小学六2班)——这个学期我要和爸爸妈妈一起读书。我要吸引爸爸妈妈和我一起读书,一人买一本自己爱看的书,每天看一个小时。读完一本书后要和爸爸妈妈进行讨论,两个星期内,看谁读的书多,两个星期后清零。每天让爸爸妈妈一起和我学习,然后去博物馆、科技馆、大学参观。我要拟订一个学习计划表,坚持完成每天的任务。
莫丹宁(西关街小学四3班)——在学校,我要帮助同学。我要尊敬老师、团结同学。在家里,我要帮助爸爸、妈妈做家务,给劳累了一天的爸爸、妈妈递上一杯热茶,为他们捶捶背、揉揉肩,让他们感受到我的孝心和家庭的温暖。在假日里,我要组织同学或小朋友们成立“环保志愿小分队”,为社区贡献自己一份小小的力量,让我们居住的环境更加干净、美丽。
韩德欣(阳光小学六1班)——新学期我希望所有的同学都彬彬有礼,都像小绅士、小淑女一样。为此我要去影响他们:第一,我要从自己做起,以后说话要文雅、有礼貌,对人友善,做最好的自己。第二,发动我们班的同学积极行动起来讲文明、有礼貌。第三,通过我们班的积极响应,发动全校的同学都行动起来。
昝翼扬(西关街小学四1班)——我打算好好听爸爸妈妈的话,在家学着干家务活,学着自己洗衣服,以后还要学做饭。父亲节、母亲节和爸爸妈妈的生日,我要用心准备礼物,送祝福给他们。等我长大了,我要好好孝敬他们。我要努力学习,努力锻炼身体,为考上好学校打好基础。
李琼(水井巷小学五3班)——新学期我有个幸福读书计划:一是每天早睡早起,利用早晨半小时给爸爸妈妈背古诗、名著经典段落。二是平时多和同学们换好书读。三是订阅作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时。四是在学校积极和同学们交流读课外书的心得。五是注意劳逸结合,注重锻炼身体。六是看书时做好读书笔记。另外,多看些工具书等。
王鑫华(七一路小学六2班)——我的幸福计划是考上清华大学,当一名科学家,成为国家科学院院士。我一定要为了这个幸福计划而努力奋斗!时间在变,我的幸福计划将永远不会改变。从现在起,我要遵守纪律,认真听讲,努力钻研科学文化知识,不断加强体育锻炼。更要尊老爱幼,做一个人见人爱的好学生。