牛人蔡老师——记国网西宁供电公司计量专家蔡耀年

　　青海新闻网讯 “勤学如春起之苗，不见其增加，日有所长”，这句话放在52岁的蔡老师身上，再体贴不过了。在计量专业只要一提起蔡老师，都个个竖起大拇指。

　　他就是国网西宁供电公司计量专家蔡耀年，因14年义务给大家培训，身边的人亲切的称他为“蔡老师”。自从1984年参见工作，就一头扎进计量专业，在基层班组一干就是32年。通过自己经年累月的勤学和坚持不懈的积累，自己从一名技校毕业生，逐渐成长为国网青海省电力公司计量领域的专家，个人创新成果获得国家发明专利3个，实用性新型专利1个，先后获得中国能源化学工会职工创新三等奖，自己编写的教学课件达40余部，在专业杂志发表论文5篇。

　　 善思好学不达目的誓不罢休

　　走进蔡老师的“研发室”，其实就是班组的仓库室，首先引入眼帘的就是堆积如山的各类专业书籍，上面密密麻麻的记满了各类标注和笔记，办公桌正对的墙上贴满了各式各样手写电路和计算公式，其中厚厚一沓草稿纸上用铅笔醒目的写着“2015年8月27日23点12分、2015年12月17日9时30分……”原来这些都是他最近研发的《电能计量智能管理系统》电路图的修改稿，每更改一稿，他都会把日期写上，为得能使让自己更加清楚整个修改和完善的过程，为今后提供不时之需。

　　“学习没有捷径，就得有傻瓜的狠劲和愚昧的钻劲，不达目的誓不罢休！”谈起这些年刻苦学习的感悟时蔡老师如此说到。为了吃透弄懂一个问题，除了他通常采用的“进三步退两步”“死扣法”外，完全靠得就是勤学多练。上班32年，他从来没有周六周日，节假日等休息日，每天7点10分准时到办公室，晚上通常8点之后才下班，有时候遇到难题，为了不打断自己的思路，一连学习好几个小时。有几次由于长时间盯着电脑，出门后眼前一片黑，什么都看不见……

　　2014年5月，为了彻底弄懂电磁场的向量理论，他连续啃了4本相关的专业书本，重新又学习了《模拟电路》、《数字电路》等一大批专业课程，前前后后两年编写了将近300页的《向量分析》教材，其中有一个问题，他思考了半年之久，一直未能解决。这期间他抓住一切学习机会，不断地请教别人，反反复复查阅资料，直到1年后的一次省外出差机会，跟外省的几位专家请教和讨论，最终把题给解决了。

　　“蔡老师的好学是出了名的，估计青海电力再也没有第二人，都快五十几的人了，还一直在持续学习，真心佩服啊！”同事赵海涛说道。

　　至于自己的好学，他归结于受父亲的影响。父亲是个老电力，在他的记忆中，只要一有时间，都在看书学习，正是由于父亲这种孜孜不倦的求学精神，才能得小学文化水平的他在80年代成为第一批获得技师职称的人。

　　“我没有什么学习法宝，也没有任何天赋，完全靠得是多学、多看和多记”。通过30多年不间断的学习和积累，啃过的专业书籍不计其数，自己编写的专业课件40余部，其中《无功及无功电能电量计算》《二次回路》等6本课件马上就要编印成书，在系统内发行。

　　 勇于创新解决实际生产问题

　　班长杨品辉说：“蔡老师在咱们专业已经小有名气，工作中只要有什么疑难杂症的问题，大家第一个想到人就是他，而且他也乐于帮助别人。”

　　2014年12月26日，随着兰新高铁的正式投入运行，标志着青海省正真跨入高铁时代，此时一个棘手的问题摆在了大家面前，面对高铁独立的供电系统，输电线路上面既有正向、反向的有功功率，也有感性、容性的无功功率，不知如何准确的计量和收取电费？并且这个问题不仅困扰着西宁供电公司，也同样困扰着高铁途径的海东和海北两个兄弟单位。此时省公司营销部找到他，任命他担任组长，成立“问题攻关”专家小组，及时对这个问题进行深入的分析和解决。

　　“高铁车厢上面的线路，电压为20千伏，通常线路都离地面比较近，就容易形成一个很强的电容，同时高铁在前进的过程中牵引电机是吸收正向电能的，但当高铁减速刹车时，牵引电动机就变成了发电机，向系统输送反向电能的，这就是问题的症结所在！”谈起当时自己解决问题的思路，蔡老师滔滔不绝，毫不含糊，脸上自然流露出自信的神采。

　　只要是专业上的事，他永远有一股不服输的劲。前前后后经过1个多月的理论分析和现场的实际勘察和验证，彻底把这个大问题给解决了，也为全国电力系统高铁系统的计量收费问题提供有力的依据，对此他感到非常满意和自豪。

　　他所有的创新灵感都来源于实际的工作当中，2015年他研发的《智能型组合接线仪》，获得国家发明专利。当初研发目的就是为了解决现场装表接电中的电流互感器二次开路、电压互感器的二次短路和人员的安全问题。经过他潜心研究和无数次的努力和尝试，《智能型组合接线仪》应用而生，不仅解决了工作中的安全问题，而且大大提高了工作效率，给现场工作带了极大的便利，同时也填补了国内领域的空白，目前这一研发成果正在进行全国推广应用，准备产业化生产面世。

　　 热心培训桃李遍布青海大地

　　“一切都是电压惹得祸，但干坏事却是电流！”针对电能计量装置常规出现的问题，他给同事们如此讲到。特别是针对计量专业所涉及到电路暂态过程，他形象的比喻为爆米花，“过渡过程就是爆米花的过程，其中电感电流和电容电压不会突变，经过一个短暂的过渡过程后，放进去的是大米，爆出来的是米花，性质和道理是一样的。”为了让艰涩难懂的知识讲得通俗易懂，他自己摸索出了一套独特的教学讲解办法，尽量把抽象的理论东西和大家日常见到的事物联系起来，便于大家理解和掌握。

　　自从2002年开始，每周二、周四，他都雷打不动义务给计量专业人员进行专业知识培训，一干就是14年，从未间断。所有的培训教材都是他自己编的，培训计划也是他自己制定，用他自己的话说：“在计量室这所学校里，他既是校长，又是教师，一切都是他说了算”。这些年下来，为了让大家系统的掌握专业知识，培训内容也从最初的基础知识，逐步扩展到整个电力系统、规章制度以及一些人文方面的知识。通过他诲人不倦的培训，也取得了一些成效，整个计量专业人员的学习热情高涨，都在努力提升自我，先后涌现除了一大批技师，高级技师也评了一个，这都是受他的影响。

　　除了自己单位日常培训，他每年还要担任青海省计量专业的培训工作，受过他培训的学生早已遍布整个青海省电力系统，同时他也被聘请为省公司兼职优秀培训师，每年都会到国网技术学院进行专业课程的讲解，以及参加一些计量领域的专业知识的座谈和研讨。

　　“那段时间把大家都忙疯了，我是一个人带着大家，白天讲理论，晚上还得进行实际操作，同时还得照顾选手们的生活。”说起自己培训的取得最大的成效，最让他得意和记忆犹新的是2014年组织参加省公司技术比武和备战国网的技术比武。整整半年时间，由于高强度地讲课、培训，50多岁的他突然身体出现状况，心慌、心跳加快、冒虚寒。为了不影响大家的积极性，自己偷偷吃了一个多礼拜的“速效救心丸”，才苦苦撑到最后，最终公司技术比武取得历史性的好成绩，同时派出去的选手也在国家电网比赛中取得友谊成绩，最终个人获得公司总经的嘉奖。

　　“看到自己教过的学生，取得进步和好的成绩时，其实我内心非常的高兴。”对于曾经培训过的每一位学生，他都充满着浓浓爱意。