西宁：教育创城1234工程惠民生

　　 记者从西宁市教育局获悉，该市教育系统在开展未成年人思想道德建设工作中从“细”处着眼，在“认知、践行、引领”上着力，积极创新载体、搭建平台、树立典型、营造氛围，形成独具特色的“1234”工程，使崇德向善的力量在每个师生心中蓬勃生长，并取得了较好的成效，市教育局也因此荣获了“全国文明单位”和“全国未成年人思想道德建设工作先进集体”荣誉称号。

　　西宁市教育创城“1234”工程是指：完善一个工作体系——即整体构建和完善未成年人思想道德建设工作体系，努力形成“纵横”交织的全方位育人格局。“纵”即发挥课堂主渠道作用，“横”即加强阵地建设、加强教育管理、加强组织领导，全力构筑学校、家庭、社会“三结合”教育网络。全面落实“净化”和“优化”两大课题——多方联动，重点突破，净化校园周边环境；文明立校，美德立身，优化校园文化生活。健全完善学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络——积极探索学校、家庭、社会互通有无的合作模式，共同促进未成年人思想道德建设，促进素质教育的全面实施。通过家风校风双联双建工作，共同营造和谐、文明、向上、进取的家风校风；通过建立家长联系簿、家长学校、召开家长会等，随时把学生在校的思想、学习状况向家长反馈，与家长共同商讨教育方法，在家庭教育方面给家长提供学习机会；通过“学雷锋、树新风、见行动”等社区志愿者服务和社会实践活动，让“社会课堂”成为学校课堂的重要补充。加强改进未成年人思想道德建设四项主要任务——以育人为目的，循序渐进，不断创新未成年人育人理念和手段；以活动为载体，寓教于乐，不断提升未成年人思想道德教育内涵；以阵地为依托，宣教并重，进一步拓展未成年人校外活动空间；以楷模为榜样，涵养孝心，进一步引导未成年人学习身边榜样。