要求30个词语连成段 五年级作业难住家长

04.01.2015  13:14
核心提示:   用远征、典礼、委员、协商、外宾等30个词语连成一段话,要求必须用上所有词语。去年12月23日,省城市民赵女士收到孩子老师留的作业短信,一看作业要求,赵女士就觉得纳闷儿。“让一个小学

   用远征、典礼、委员、协商、外宾等30个词语连成一段话,要求必须用上所有词语。去年12月23日,省城市民赵女士收到孩子老师留的作业短信,一看作业要求,赵女士就觉得纳闷儿。“让一个小学生将这么多词语全部连成语序通顺的一段话,难度太大。”不仅赵女士有疑问,班上其他学生的家长也开始犯难。

  原来,赵女士的儿子就读于湟中县一所小学。去年孩子刚升入五年级,赵女士就觉得家庭作业的难度增加了不少,这让自认为能指导孩子作业的她顿时失去了信心。“升入五年级后,学校开始训练孩子写短文,为了增加孩子的词汇量,老师经常会布置一些连词成句的题目。起初布置的是几个词或者十几个词连成句子,后来词汇量就变成了几十个。这一次,作业难度更大,竟然要求把30个词语全部用上,连成一段话。”随后,赵女士拿出了老师的作业要求,老师要求将远征、典礼、委员、协商、外宾、汇集、按照、预定、排列、波浪、爆发、诞生、奋斗、庄严、宣告、欢呼、电钮、肃立、瞻仰、肃静、飘拂、选举、骑兵、高潮、次序、光明、共产党、万水千山、四面八方、排山倒海连成一段话,要求使用全部词语。

  为了让孩子顺利完成任务,赵女士只好找人帮忙,她发现几乎没有人能把全部词语用上。无奈之下,赵女士只好自行降低难度,让代劳的朋友使用80%的词语。然而,几天后,赵女士再次收到老师留的作业短信,这一次老师要求将磅礴、拟定、地域、殉职、奔赴、尊重、踌躇等25个词语连成一段话。看到这样的作业要求后,赵女士只好再次向朋友求助。

  “现在,老师布置的作业孩子根本没有能力完成,除了这种难度大的作业题外,还有一些超出孩子能力范围的手工作业。孩子将这些作业带回家,家长只能帮着完成。”面对难题,赵女士无奈地说。

  五年级的语文作业到底有哪些要求?在五年级课本的练习要求中,记者看到,小学五年级语文题目一般要求学生背诵、抄写课文段落、扩写或缩写句子、将几个词语连成一句话、默写词语等。赵女士说,老师布置这道题的初衷是为了让学生记住这些词语,以此来扩充写作的词汇量。然而,面对这种难度大的语文题,许多像赵女士一样的家长不得不向外界求助。