“00后一代”线上亲子关系淡过半家长不在孩子朋友圈

　　在中国全面进入“互联网+”的时代背景下，新媒介对00后儿童的成长究竟产生了哪些影响？儿童在网络世界究竟面临怎样的风险，该如何科学有效地应对儿童所面临的网络安全问题？

　　由广州市少年宫牵头，联合全国18个主要城市青少年宫共同编写、由南方日报出版社出版的国内首份城市儿童网络安全研究报告、中国教育学会“十二五”重点科研规划课题“‘儿童与媒介’——中国城市儿童媒介素养状况及其媒介素养教育研究”对此进行了全面系统的调研。调研历时一年，对20000多名3—14岁儿童及其家长进行了调研与分析。首次全景式地描绘了中国城市儿童的新媒介接触状况、在线活动和在线风险状况，描绘了中国儿童数字化成长的轨迹和相关特征，在网络面临的风险、及当前家庭媒介教育中存在的突出问题。●南方日报记者 陶达嫔

　　家长应该如何科学引导

　　●把握一个原则

　　善用新媒介，避免不良影响

　　●区分两个阶段

　　8岁前与孩子建立规则，培养媒介使用习惯；8岁后沟通取代权威，培养自主选择和判断能力

　　●关注三大问题

　　安全、成瘾、媒介与亲子关系

　　●培养四个能力

　　自控力、专注力、交往力、判断力

　　●善用五种功能

　　让新媒介成为孩子学习的好帮手、生活的好助手、益智的好玩具、沟通的新渠道、表达自我和参与社会的好方式