大堡子小学教育惠民了不起

　　 作为一所地处偏远的农村学校，大堡子小学近些年频挥教育惠民的大手笔，让学区内8个村的800多名农村孩子享受到了甚至优于城区优质教育资源的“福利”，实在是了不起！这了不起，缘于该校领导班子锐意创新精心打造的“朴素、平凡、自然、顽强”的蒲公英校园文化精神！缘于城北区委、区政府和上级教育部门不遗余力促教育均衡发展的民生情怀！缘于区教育局的正确领导和大力支持……上述无处不在的关心支持，使学校近些年收获了一件又一件、一桩又一桩教育惠民的大实事、大喜事！

　　蒲公英精神

　　促每个孩子都成才

　　大堡子小学学生大多为农民子女，在他们的身上体现着蒲公英的草根性特点，为了让这些平凡的蒲公英的“种子”能够顺利“起飞”，学校充分挖掘蒲公英内涵，提出了“朴素、平凡、自然、顽强”的蒲公英校园文化精神。确定“六年润泽一生，为小小蒲公英奠基”的办学理念。以蒲公英精神为核心理念，制定学校校风、学风、教风以及学校蒲公英造型的学校标识，形成了独有的校园文化特色。学校建构了以“每个人都可以成才”为核心价值观，以“蒲公英精神”为理念，以“读写”教育为特色实验项目，以信息技术为抓手，不断更新教学观念，优化蒲公英课堂教学模式，改进教学方法，设置多元化课程，为每个孩子提供了幸福成长的“土壤”，创造着适合的教育，让农村孩子灵动地成长，为他们的一生奠基。

　　蒲公英课堂

　　让孩子们更爱上课

　　大堡子小学基于蒲公英校园文化精神的“蒲公英”课堂，以追求朴实有效、和谐发展为宗旨，以教师精心引导、学生主动参与为重要组成，以少教多学、以练代讲、精讲多练为主要途径，以学生训练为主线，凸显预习检测-达标测评-反馈巩固-课后延展四环节。设计的《“蒲公英”课堂评价表》，包含“教学设计合理度”、“学生参与练习度”、“师生和谐度”、“课堂整合度”、“课堂延展度”四个维度，要求做好教师、学生两个角色的转变，以时间、空间来保证学生的主体地位，摒弃“满堂灌”式的教学方式。这种“把课堂还给学生”的课堂教学模式，充分调动了学生学习的积极性和主动性，使课堂教学气氛生动活泼，充满生机和活力，大大提高了课堂教学的效果。如今的课堂笑声多了，孩子们的眼睛亮了。

　　网络教研

　　让老师在家可观课评课

　　大堡子小学在实现了班班通、完成了录播课堂建设的基础上，今年9月又启动了WiFi平台校园全覆盖工程，建立了基于网络平台的校本教研体系更加完善便捷。老师们可通过电子备课、网络观课、评课、问题研讨等网络教研形式，充分享受科技带来的海量资源。如今学校各学科均已建立了QQ教研交流群，开展网络教研。老师们同时还充分利用我省教育资源公共平台进行电子备课。自从实施网络教研以来，学校老师不再受地点、时间约束，在家就可无拘无束、轻松悠闲地观课、评课。

　　“读写”教育成学校响亮教育品牌

　　学校承担的国家级课题《小学生识字教学有效性研究》课题涵盖了小学低中高三个学段，形成了低年级“有效识字”，中年级“随文识字”，高年级“拓展识字”的研究体系。该课题于2014年7月顺利结题，获得课题研究一等奖。为使全校孩子受益该课题，大堡子小学在书香校园工作的基础上，提出了“读书好，读好书，好读书；写字好，写好字，好写字”的口号，学校“践行‘读写’教育·创建特色学校”的理念逐步形成。2015年4月，大堡子小学历史上第一次有了自己教育品牌——“读写”教育。目前，学校正在积极开展读写教育特色十大行动：让每一面墙说话行动；蒲公英课堂打造行动；扩大读书空间行动；晨诵、午写、暮吟行动；养成教育行动；文明礼仪熏陶行动；系列特色主题行动；校本课程研发行动；制度文化建设行动；“读写”教育团队建设行动。

　　另外，该校还承担有市级课题《农村地区学习困难生成因及转化策略》、区级课题《中华经典美文诵读》等。

　　让老师的能力水平在实践中提升

　　◆为提升教师专业发展，学校开展了大堡子讲坛活动，聘请省市知名专家开设专题讲座。如省委党校薛教授的“教师职业境界提升”系列讲座就很受教师们欢迎。◆实行“逢会必学”制度，坚持教师每次开会前五分钟开展精彩讲述交流共享活动。◆开展青年教师系列辩论赛活动，让全体教师体会到思考的快乐，感受语言的力量。让每一位教师体会到树立终身学习观念的重要性。◆学校连续多年开展教师节“夸夸我的好同事”、庆元旦“最佳教师红毯行”等特色活动，凝聚了人心，鼓舞了斗志。

　　学校乡村少年宫在全省出了名

　　2013年8月，大堡子小学成为我国8000所乡村少年宫之一。学校充分利用每周三下午、周末和节假日，积极开展德育、体育、美育、智育活动。学校乡村少年宫共设置有艺术、体育、科技、文学4大类、30个可供选择的兴趣活动小组，成为孩子们兴趣发展和张扬个性的乐园。项目实施两年来，有效促进了全校学生综合素质的提升，孩子们在家开始主动帮父母做家务了，更懂得感恩父母、体谅他人了，还掌握了不少课本以外的知识和技能。

　　让人惊喜的是，乡村少年宫使该校在历届城北区小学生围棋赛上名列前茅。围棋小组的刘欣悦同学于2015年代表青海省参加了全国智运会少年围棋比赛，使大堡子小学乡村少年宫一时间声名远扬。

　　多彩校园文化非常具有感染力

　　近几年，前往大堡子小学参观的各界人士只要一走近她、走进她，立刻就会被其多彩独特的校园文化深深吸引，欲罢不能。

　　★一楼走廊：所设的各类主题剪影，体现了善学、乐学、勤学、博学的主题。★一楼安全教育厅：以“蒲公英在行动安全行”为主题，用蜂巢展框介绍应急避险常识；用卡通道路图和交通标识培养学生安全意识。★科技走廊：以“蒲公英在行动”为主题设有三面科普展墙，同时陈列有科普模型。★二楼走廊：让学生在剪纸艺术里掌握56个民族的基本知识。★学生读书台：教学楼每层楼道西侧南墙都设有《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等板块，每一层都设有读书台。★二楼楼梯间配有“讲礼、守信”等内容的名言警句。★三楼长廊配有埃菲尔铁塔、东方明珠、比萨斜塔、天坛等世界著名建筑剪影。★四楼长廊：在蓝色浅蓝色彩波浪造型里配有水母、海豚等海洋生物剪影。★五楼走廊配有文字演变过程的汉字剪影。★3号楼梯间主题为“大美青海”，以青海油菜花海为背景，配以青海各地美丽风光图片。

　　免费校车

　　造福880个孩子人人夸

　　经学校积极协调，2010年，城北区政府为解决大堡子小学学生上下学交通安全的问题，在资金十分紧张的情况下与大美公交旅游公司签订协议，即政府购买校车免费接送学生上下学。

　　目前，该校共有8辆校车，已投资252万元，受益学生880人。每位司机都有合格的驾驶资格证，每辆校车都购买了保险，并定期进行年检。学校成立有校车安全管理工作领导小组，制定有《大堡子小学校车管理制度》等相关制度。学校定期组织随车教师、司机进行了校车安全知识培训，使驾驶员明确了接送路线与站点，随车教师明确了各站点乘车人数，家长明确早、中、晚接送孩子时间，有效防止了误接、漏接现象的发生。学校还对乘车学生进行了多次乘车训练，使每位学生上车后都能快速找到自己的座位。

　　全市首家

　　为学生提供免费营养午餐

　　2013年11月14日，大堡子小学成为西宁市首家为义务教育学生提供免费营养午餐的学校，学生受益面为100%，现已累计投入资金470万元。

　　为使学生享受到安全、营养的免费午餐，学校完善各项规章制度，严格把好食材关、食品安全关、资金使用关，确保了营养午餐的质量。学校通过实施免费营养午餐，使全校880名学生吃上了卫生、营养、热乎、可口的午餐，将区委、区政府的惠民政策落实得尽善尽美、不折不扣。记者了解到，该校学生免费营养午餐由主食和菜蔬组成，主食以米饭、馒头为主，菜蔬一荤一素，由学校食堂按上级部门核定的小学生午餐营养标准科学搭配提供。在此基础上，特别要求做到每周每天所提供菜品不重复。

　　校长王彦心语摘抄

　　●班级人数不要多而要精，学校不要大而要名，发展不求快而要品。●大堡子小学的发展不求天时，不求地利，唯求人和。●办一所学生放学后不愿回家的学校。●心在哪里，智慧就在哪里。●一个教师的发展只能算作学校的1%，只有全体教师成才才能铸就学校的100%。