天峻推动“两学一做”深入开展

　　青海新闻网讯  为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，天峻县主动谋划，对症下药，采取“五个一”措施，建立“三本台账”，推动“两学一做”学习教育有效推进。

　　“五个一”即：一季度一总结、一季度一检查、一季度一查摆、一季度一督查、一季度一整改。在每季度前，各党支部制定工作计划，结合党员实际分解任务，明确完成期限。在每季度结束前，各支部将工作开展情况总结上报县委“两学一做”学习教育领导小组办公室，确保工作有序推进；各党委在每季度末安排专人重点围绕党支部和党员履职尽责、承诺践诺情况开展检查；各党委(党支部)按季度深入查摆自身存在的问题和不足，广泛开展谈心谈话，设立问题台账；县委五人督导组、县委督察委员会不定期督导检查全县各级党组织“两学一做”学习教育推进情况。对落实不到位的党组织下发整改意见书，建立督办台账，严格落实首办责任制，加强跟踪督办；各党委(党支部)根据查摆出的问题和县委五人督导组、县委督察委员会反馈的意见，建立清单和台账，并对照问题提出整改措施，做到整改一条，勾号一条，归档一条。

　　“三本台账”即：《天峻县基层党组织党建工作标准化基础台账》、《天峻县党员领导干部过“双重”组织生活会纪实手册》、《天峻县党员干部联系群众纪实簿》。《基础台账》作为党组织开展党内各项活动痕迹化管理记录，涵盖发展党员、党费收缴管理、“三会一课”等党内活动，《基础台账》规范了党组织党内政治生活，实现了党员学习活动全覆盖；《纪实手册》作为党员领导干部个人开展讲党课和参加民主(组织)生活会的痕迹记录，要求党员领导干部以“双重”身份按时参加党内生活；《纪实簿》作为党员干部服务群众的全程纪实，要求党员干部对服务群众的时间、地点、对象、类别和走访次数、承诺践诺、被服务对象满意度评价、单位领导业绩评审详细规定，促使党员干部走出机关，深入联系服务群众，密切党群干群关系，提升党员干部形象。