【海南州】河南教育均衡让孩子们笑得更灿烂

　　让牧区孩子读上书、上好学，这是黄南藏族自治州河南蒙古族自治县党委、政府一诺千金的民生承诺。“十二五”期间，河南县举全县之力，兴民族教育，近3年投入各类资金2.2亿元，新建校舍8万平方米，全县所有中小学校均已达到标准化学校建设需求，为义务教育均衡发展奠定了坚实的物质基础。

　　近日，记者在河南寄宿制中学小学五年级的实验英语课堂上看到：一群蒙古族孩子戴着耳机，认真倾听着语音授课，争先恐后地回答老师提出的问题，整个教室充斥着愉悦的氛围。回族代课教师马丽欣2011年入校执教，那时月工资只有1650元，去年1月起，她的月收入提高到4400元，作为本地教师，她不仅可以和孩子们用藏汉双语交流，同时极高的教学水平也被全校师生所认可，在这所学校，她感受到自我价值的实现。

　　河南县民族中学新近搬迁的校园里，教学楼、办公楼、餐厅、宿舍楼错落有致，多媒体教室、微机室、实验室、图书室一应俱全。窗明几净、宽敞亮堂的图书室里，各年级的同学们三三两两地围坐在一起，认真阅读着课外书籍。近3年来，河南县深入实施“城乡互动、优质均衡”发展战略，以“深化均衡发展，提升内涵质量”为重点，着力提高了牧区学校办学水平，按照“四有”标准实施校园建筑精品化、生活设施人性化、教学设备现代化、校园环境人文化“四化”工程，如今，每一个乡镇的校园都已成为地标建筑，城乡学校在办学条件上基本实现“零差别”。

　　为全面提升教师队伍素质，河南县持续加大教师省内外继续教育的培训工作，培养了一大批县级学科带头人和教学能手。建立了乡镇教师津贴制度，每年发放乡村教师生活补助金60万元。

　　通过近3年的努力，全县牧区学校发生了翻天覆地的变化，朝着美化、绿化、净化、文化“四化”迈进，实现了“有学上”到“上好学”的过渡，部分学校还成了展示县乡城镇面貌的新亮点。正如河南县一民中初一四班的学生叶西卓玛所说，“我们的学校像花园，似乐园，是校园，更是家园！”（姚斌）