循化县清水乡村干部到乡机关挂职学习熏染“书生气”

　　 为加强“三基”建设，落实精细化管理，清水乡安排村“两委”负责人到乡机关挂职学习，实行“四同两不误”，完成“五个一”任务，落实三项制度，帮助村干部去除“泥土气”，熏染“书生气”，提高综合能力。

　　“四同两不误”：挂职村干部与机关干部一同签到、驻村、值班，一同参加集体学习和有关会议，一同抓好岗位责任的落实，一同完成党委政府安排的工作。对挂职期间确需回村工作的村干部，要求必须保证每周在乡机关工作时间不少于3天，确保挂职岗位工作和本村工作“两不误”。

　　“五个一”任务：一是任职一个岗位。挂职村干部在乡便民服务中心或相关科室，均担任一个职务，如中心主任助理、片长助理、重点项目推进工作小组副组长等职。二是参与化解一个矛盾。挂职村干部至少参与一起来信来访或矛盾纠纷的排查化解工作，提高村干部调处矛盾问题、维护农村稳定的能力。三是学好一套规章。通过学习各项惠民政策、法律法规、办事程序和服务流程，提高村干部依法按规矩办事的能力和服务勤政的水平。四是服务一个项目。安排挂职村干部参与一个涉农项目的立项、申报、争取、实施全过程，提高村干部服务项目建设的能力。五是做出一个评价。根据挂职期间所见所闻、所思所想，对乡领导班子和干部作风予以客观评价，提出意见和建议。

　　三项管理制度：一是岗前约谈制度，对挂职村干部进行岗前约谈和培训；二是“一对一”帮扶制度，确定一名乡领导担任“导师”，具体负责对挂职村干部学习的指导，帮助和督促完成“五个一”任务等工作。三是考核评价制度，根据挂职村干部的具体表现进行考核评价，确定优秀、合格、基本合格和不合格4个等次，并把结果作为村干部精细化考核管理的重要依据。