大通法院衙门庄法庭：老法官“上课”传授调解经验
为了提升法院司法形象和公信力，让诉讼更加“人性化”，更符合诉讼效益和“司法公正”的实质要求，有效增进当事人对裁判结果的接受程度，1月6日下午，大通法院衙门庄法庭针对青年法官调解经验不足的现实情况，组织调解经验丰富的朱长元老法官围绕“如何更加有效的调解”为青年法官讲授心得，传授经验，朱长元法官根据自己20余年的工作经历，总结出了四种重要的调解方法，让青年法官受益匪浅。
一、心理缓和法。基层法庭在审理民事纠纷时，适用心理缓和法进行调解，可以取得当事人的信任，尽力营造一种融洽和谐的气氛，消除双方当事人的敌对情绪和紧张心理。比如开庭前，由审判人员在办公室或调解室，与案件当事人先聊一聊其它方面的事情，如家里人口多少、种了多少耕地，做什么工作、经济条件如何等与生活有关的话题。在聊天的过程中双方的紧张心理得到缓解，尽量营造一种宽松和谐的气氛，为案件的顺利调解做些铺垫。同时在调解的过程中要有耐心，不能急于求成，要让当事人充分发表意见，并充分尊重当事人，体现法庭的人文化关怀。
二、批评教育法。尤其是在离婚案件中，这种方法最为重要，法庭在审理中，对有过错的当事人该批评的坚决批评，该教育的坚决教育，使其认识到错误，转变其态度，配合审判工作。同时也使无过错方感到法官是非分明，公正可信，增加对法官的信任感，最终有利于促使当事人双方在法官的主持调解下达成一致意见。
三、因地制宜法。就是抓住不同当事人的心理特征，研究其各种行为目的，区别对待，分而治之，有针对性地做矛盾调解和疏导工作。比如对于离婚案件，如果双方当事人的感情确已破裂，就因着力解决财产的分割和未成年子女的抚养问题，尽可能地为弱者争取更多的生活权益。对感情尚可或一时之气来离婚的，可不急于立案受理，或立案受理后多次对其双方进行教育疏导，使双方知晓离婚于己、于家、于子女、于社会之不利，促使其双方重归于好。还有就是对文化程度较高的当事人，则要措词严谨，直指要害，对文化程度不高的当事人，则要耐心倾听和细心解释，对年轻人要直截了当，干脆果断；对老年人，则要表述委婉，语气平和。
四、合力调解法。法庭应善于寻求法庭之外其他力量，形成合力，协同调处矛盾，寻求社会各方面的支持和帮助，从各方面对当事人施加影响。一是律师。有些当事人对法律不了解，对法官又缺乏信任时，此时应抓住当事人相信代理律师的心理，让代理律师去做解释调解工作，充分发挥代理律师作用，促进问题的解决。二是乡上司法所干部、村民委员会成员。这些人在当地有一定的威望和影响力，让他们协助调解，往往事半功倍。三是亲朋好友。当事人的亲朋好友也是法庭调解案件寻求帮助的对象。因为他们往往对案情的产生和症结比较了解，也容易影响当事人的思想感情。因此对开庭时有亲朋好友陪同的当事人，可做通当事人亲朋好友的工作，再让他们去做当事人的工作。
“他山之石，可以攻玉”，通过老法官的悉心传授，结合生动形象的案例将调解经验栩栩如生的展现在大家面前，青年法官在听课中认真反思了自己的调解思路，茅塞顿开，也认识到只要在今后自己的案件审理中经过认真调解，并充分听取双方当事人意见，即使案件调解不成，当事人对案件判决结果的接受程度也较高，服判息诉的可能性越大。