武警西宁支队借助教育“小阵地”拓展铸魂“大课堂”

　　 主题教育活动开展以来，武警青海总队西宁支队采取“以小见大、以小求实”等多种简单易行、形式新颖的方法，不断夯实教育“小阵地”，拓展铸魂“大课堂”，收到良好效果。

　　利用“小讲堂”，讲清道理。通过主题教育专题大课辅导，官兵普遍感到收获颇多、感悟颇深，思想认识有了很大的提高。各中队以此为契机，积极调动官兵以自己的所需、所思、所想为基础，通过编写“小心得”与新闻点评、班排讨论、饭前集合等方式进行互相交流，帮助官兵解开彼此思想上的小疙瘩。

　　结成“小对子”，探讨问题。各中队充分发挥理论骨干“小教员”、“宣传员”的作用，按照新老搭配、强弱互补的原则，结成不同的军政互助小组，使官兵在思想的交流中不断提高认识，在军事训练的过程中不断深化教育成果的转化。

　　开展“小座谈”，明辨事理。各中队充分运用“三互”小组、党、团小组等载体作用，围绕“主题教育如何让官兵喜闻乐见”、“强军目标该如何实现”等问题开展小座谈，虚心听取官兵意见，认真查找存在的问题，共同商讨整改对策。

　　通过“小媒体”，巩固成果。积极鼓励广大官兵撰写教育心得体会，从中选出优质稿件，通过警营小广播、橱窗板报、士兵小报等一系列宣传媒介，真正使官兵直观地听到、看到自己的学习成果，不断激发官兵学习的热情。

　　通过借助教育“小阵地”，既提升了教育质量，又调动了官兵参与教育的积极性和主动性，为推进主题教育深入开展奠定了坚实的基础。(作者：高瑞兵、秋海建)