省教科文卫工会认真谋划今年重点工作

近日，省教科文卫工会在认真学习省总十三届四次委员会精神，科学总结工作的基础上，结合工作实际，认真谋划2015年工作，提出了“一二三四六”工作思路。

打牢一个基础， 就是加强基层工会组织建设。要以开展加强基层工会建设“落实年”活动为契机，切实加强民办学校、民营医院、科研院所、医疗卫生、文化团体等单位的工会组建，努力使包括劳务派遣工、农民工等内的非在编职工的入会率达到90%以上；争取和省教育厅联合开展全总《关于进一步加强县级教育工会建设的意见》、《学校教职工代表大会规定》落实情况的专项调研，分片召开县级教育工会工作会议，推动县级教育工会机构、人员、经费三落实；联合有关部门开展教科文卫系统全国、全省及本级职工之家建设评选活动。

完善两项制度， 就是不断完善维护职工经济利益的聘任使用制度和保障职工政治权利的民主管理制度。学习贯彻《青海省人民政府与青海省总工会联席会议办法》，争取相关厅（委）支持，逐步完善并召开本级工会与省教育、科技、文化、卫生部门行政联席（系）会议；加大对大病职工的慰问力度，在教师节、护士节、国庆期间集中开展慰问关爱活动，探讨成立教育卫生系统大病医疗救助基金会或交纳互助医疗保险；继续实施百人助学计划，不断完善四年救助连续性操作制度；发挥好本系统职工心理咨询服务中心的作用，分批举办咨询服务活动；适时组织本系统劳模及道德标兵、先进模范人物赴全总劳模疗养基地疗休养；主动争取省人大、政协教科文卫委员会的支持，拟就学校、卫生系统对《教师法》、《劳动合同法》进行执法检查，反映和促进职工利益诉求的解决；建立职工群体性事件调查研究、信息上报应急预案，严防敌对势力利用科研、培训等名义，将高校和知识分子作为重点渗透对象，坚决维护职工队伍的稳定和工会的团结统一。

强化三个工程， 就是经济技术创新工程、文化娱乐健康工程和职工素质提升工程。 一是 和省卫生计生委联合开展全省卫生计生监督和食品安全技能竞赛、与省文化新闻出版厅联合开展全省图书出版发行知识暨技能竞赛活动；结合系统实际，拟授100面“教工（医护、科研、文艺、工人）先锋号”，进一步增强工会组织的凝聚力。 二是 进一步重视知识分子身心健康，积极开展心理健康咨询服务，共同举办好全系统“五一杯”职工球类比赛、庆“七一”党政工干部保龄球联谊大赛、第四届单身职工联谊活动等系列活动。 三是 积极培育先进的企业文化、校园文化、科技文化、医院文化以及健康向上的网络文化，进一步加强 “职工书屋”、“职工之家”建设，并给予一定的经费支持；持续开展“劳模精神进校园”、劳模事迹巡回演讲等活动，计划在高校、医院、科研单位各建立一个“劳模创新工作室”，发挥劳模在人才培养和科技创新方面的带动作用；组织开展好2015年全省师德、医德、艺德标兵（楷模）评选活动，拟和有关厅委联合选树200名师德标兵，100名医德标兵，50名艺德标兵。

实现四种方式， 就是推进工会工作法制化、群众化、民主化、科学化活动方式。坚持依法建会、依法管会、依法履职、依法维权，增强工会干部运用法治思维和法治方式开展工作的能力，把法律赋予工会和职工的权利用好用实，使工会各项工作于法有据、依法合规。积极协调党政领导贯彻落实中央和省委关于加强工会工作的意见精神，呼吁落实基层工会干部相应的职级待遇；在省总的支持下，进一步明确产业工会、系统工会和基层工会之间的隶属关系；通过多种途径推动实现基层工会干部“政治上有地位、经济上有补贴、履职上有保障、职业上有发展”，激发他们的事业心责任感；积极筹备召开好本级工会第三次代表大会，建立健全常委会、委员会、会务会制度；健全完善工会工作目标责任考核制度和工会干部考核评优、激励办法，加大对直属工会重点工作目标任务完成情况的考核力度；认真开展知识分子健康状况、医护人员工作环境状况、临聘人员生活状况三项调研，及时总结调研过程中发现的问题，将调研成果转化为源头参与、联系会议的重要内容，转化为有关部门决策的重要参考，积极反映职工群众的合理利益诉求，推动相关问题解决。

      建设六有工会， 就是建设有依法选举的工会主席和心系职工、善于维权、开拓进取的骨干队伍，有独立健全的组织机构，有服务职工的活动载体，有健全完善的制度机制，有自主管理的工会经费，有会员满意的工作绩效。适时总结创建“六好”工会活动的经验，扎实推进“六有”工会建设，力争百人以上的基层工会基本达到“六有”目标，切实解决一些基层工会活力不强、作用发挥不够等问题。（省教科文卫工会）