【海西州】新城扬帆追榜首 海西击楫占鳌头
——记“全国教育系统先进集体”格尔木市第一中学
格尔木市第一中学是格尔木设置最早的的学校之一。格尔木县向阳小学、格尔木县中学、格尔木市第一中学，几易其名，百折不改衷心。1984年迁现址，三十载求索，励志弥坚，孜孜以求发展。以知识兴民族灵魂，以道德强民族脊梁。求学之情，爱国之心，拳拳可鉴。四任校长，求真务实，励精图治；数届师生，上下求索，英才辈迭。逢中华盛世，恰格市华辰六秩；俊采星驰，雄州崛起；谱盐湖城浩歌，扬格尔木美名；翰墨飘香，续写华章。
岁月有痕魅力校园
昆仑文脉，源远流长，昆仑河流，碧水泱泱。
一中像一部壮丽的史诗，恢宏壮美，气势磅礴；
一中似一条奔涌的长河，波澜壮阔，绵延不绝；
一中如一艘远行的大船，乘风破浪，勇往直前；
一中师生激情满怀，奏响生命的和弦……
驻足一中门前，便能感受一中校园浓郁的文化氛围：大门的设计都赋予了建设者们最深沉的思考,两个连在一起的门柱既像一本打开的书，又像一个人字，正是以人为本的体现；门柱上的圆球则寓意一中师生要志存高远，争当格尔木和海西教育的领军者。
步入校园，映入眼帘的是高大壮观的教学楼：致航楼，致勤楼、致业楼、致远楼、致新楼、致雅楼，楼楼别致，窗明几净；漂亮的塑胶跑道，人工草坪，绿树环绕，树影婆娑；校园中心的喷泉，点缀得花园般的校园更显生气盎然。
格尔木市一中努力营造独具特色的校园文化：格调高雅、意境优美的园林文化；严格细致、以人为本的管理文化；特色鲜明、规范具体的制度文化；积淀厚重、学术性强的教研文化；内涵丰富、励志明德的墙壁文化；充满活力、不断发展的室内文化；形式多样、彰显个性的活动文化。
格尔木市一中的教学楼、办公楼、墙壁上均标有楼名雅号题字。一名一字皆融入了一中师生的心血，一牌一赋一匾无不彰显着一中深厚的文化底蕴。横幅、字画潜移默化中激励莘莘学子不懈奋斗，营造出韵味醇厚书香氛围，使一中处处发挥着“润物细无声”的育人功能，不同凡响的办学思想和目标定位。
秋月春阳风雅颂，霜晨露夜墨香浓。桃李争芳，春色满校园；杨柳竞秀，栋梁遍神州。格尔木市一中，充满魅力的求知乐园！
青蓝相继共襄教育
三十载创业守成，三十载开拓进取。
王关平校长，作为格尔木市一中的策划人和建设者，他求真务实，承人文之育人哲学，秉人本之办学要义，行人和之办学思想。厚德，以德立校，厚德载物；博学，博学审问，明辨笃行；至善，正德厚生，臻于至善；唯真，知行并举，树人建业。
王校长治校方略，声名闻遐迩；携精英团队，勤勉耕耘。带领领导班子成员坚持在“带、勤、实、和、廉”五个字上下功夫，一带：领导班子处处以身作则、率先垂范，带头学习先进的教育思想和教育理念，带头研究教育教学，带头遵守学校的规章制度。二勤：领导班子在工作实践中，逐渐形成了腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤的工作作风。腿勤，就是该到的地方必须到；眼勤，就是勤于发现日常工作中的问题；脑勤，就是勤于动脑，对学校的各项工作，做到心中有数；嘴勤，就是该说的要说、该管的要管，做到敢于评价、善于评价。三实：领导班子做事务实、扎实。干工作，扎实有效，不搞形式，不走过场。学校的教育教学工作和其它重大活动，从设计、组织到安排，讲究针对性，追求实效性。抓工作，重在落实，有布置、有检查、有总结。四和：领导班子中形成了相互尊重，相互信任的和谐之风。班子的团结在无形中带动了全体教职工的团结，形成了全校融洽、和谐的人际关系。五廉：领导班子时刻保持清醒头脑，自觉遵守党政干部廉洁自律的各项要求和规定，在重大事项的决策上，都由班子集体研究决定，坚持做好廉洁自律。
十年树木，励精图治，百年树人，任重道远。教育是事业，其意义在于追求；教育是科学，其生命在于创新；教育是艺术，其核心在于真爱。王校长致力于成为格尔木市一中扬帆远航勇立潮头的掌舵人，开拓奋进意志坚定的领路人，挥洒青春奋力拼搏的筑路人，教育辉煌的创造者。
润蕙滋兰教泽流芳
名校名师相辉映，园圃园丁同育才。
名师造就名校，格尔木市一中秉承“团结、务实、创新”校训，发扬“勤奋敬业，自强不息”精神，风雨励耕，朝着“质量立校、特色兴校、科研强校”的方向，驶入了健康发展的快车道，逐渐形成了“崇高理念、开拓创新、全面发展、朴实文明”的优良校风和“专心致志、勤学苦练、学有创见、勇于实践”的良好学风以及“良师益友、立德修业、刻苦钻研、言传身教”的优秀教风。为实现从“能教队伍”到“会教队伍”的转变，进一步实现从“会教教师”到“优秀教师、名师”的跨越，格尔木市一中采取“以赛促教、以评促教、以研促教”等多种方式，坚持举办“名师示范课”、“优秀教师公开课”、“青年教师展示课”、“昆仑杯”讲课比赛等系列赛课活动，举办多媒体课件制作大赛、教学设计大赛、“教师演讲比赛”、“三笔字”比赛等多项竞赛活动，让广大教师在广泛的展示和交流中锻炼了能力，一大批优秀教师脱颖而出。
学校要求教师每学期阅读两本以上教育教学方面的书籍，并撰写读书随笔，每学期上交一篇教育教学论文，做相关学科近三年的高考试题并分析研讨。教师的眼界开阔了，知识库存丰富了，课堂上就得心应手，挥洒自如。
格尔木市一中坚持走“业务立身、科研兴校”的特色发展之路，创建了教研组教育教学研讨的四种机制：公开课常态制：每学期安排各教研组轮流讲组内公开课，课后以教研组为单位进行研讨。名师点评制：组织各科的骨干教师，对青年教师采取推门听课制度，听完课后立即进行点评，指出教学中的不足，并给出整改意见。集体备课制:学校规定一周两次集体备课，一次为各年级备课组自行组织备课，针对教学中出现的问题及时讨论解决，依次为学科组教研活动、集体备课和教研。教学反思制:每一名教师通过写“教后记”来反思课堂教学得失，用研究者的眼光对自己的教育实践和身边发生的教育现象反思、分析、研究，促进教师把日常教学工作和教学研究、专业成长融为一体。
新课程理念得到了充分实践，新的教学模式不断完善并得以普遍推广，走出了一条切合自己实际的“特色”课改之路，迈入了青海省“课改样本校”的行列，并在2013年成功主办了海西州首届课改经验交流会。
教育之花就是在这无悔的坚守和不懈的努力绽放，灿烂夺目，异彩纷呈，一大批教育教学骨干脱颖而出：省级优秀、骨干教师9名，州级学科带头人、骨干教师12名，市级名师5名。多名教师被评选为市级“十佳教师”、“十佳学科带头人”、“十佳班主任”、“先进教育工作者”、“教学新秀”。
清风—缕，杏坛高瞻千秋业；栋梁无数，教鞭指点百年计。书画歌诗，松风存而余韵在；管弦智辩，心志明而蹑高远。这是一个有为的团队，这是一个奋进的团队，这是一个团结的团队。
作为这个团队中的策划师和佼佼者，用智慧和汗水，在这片热土上，写下壮丽的诗篇，稻麦的芬芳，已化作兰蕙灿烂的笑靥，定格在格尔木市一中的辉煌教育画卷上：
王关平校长，当校长，他管理有方，走到哪里，哪里的工作就有起色、就有亮点，严、精、细是他的管理特色。用发展的眼光评价教师，用宽容的心态对待教师，用热情的态度关心教师。给予教师的是公平，是关怀，是肯定，充分营造出民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为市一中教育教学的领军者！
杨莉副校长，以“求真务实，狠抓常规”的工作思路和工作作风，以“兢兢业业做事，认认真真做人，诚诚恳恳待人”为做人准则；她是一名教师，站在三尺讲台，洋洋洒洒地规矩着方圆人生。追求的是优异成绩，收获的是突出业绩。
陈德华副主任，“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。“爱”、“敬”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她在思考中把厚重的化学变成了生动的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。作为一名班主任，她与学生坦诚相见，以师道的尊严赢得了学生的理解和尊重。
李建平老师，从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一名优秀的教师。他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报！转变差生，他有绝招；化学教学，方法独到。爱生是他的秘诀，勤奋是他的信条。
一中教师一如既往谱就园丁曲，当好王者师。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，孕育着生命的华章。
扬帆竞发弦歌悠扬
格尔木市一中，如春风化雨，滋润着学子的希望，美丽着学子的青春。三十载的历练，纵然是不经意的回首，也必定会激起内心久久不散的涟漪……
格尔木市一中每月都有特定的主题活动：3月是学雷锋活动月，组织学生去社区、学校、医院等地开展学雷锋活动，让学生体会到“因为助人，所以快乐”，提高了学生服务社会、奉献社会的能力，进一步推动了学校的精神文明建设。4月是文明礼仪月，学校开展“让文明礼貌永驻校园”系列主题活动，让学生爱校护校，用文明装点校园。5月是感恩教育月，通过纪念“五四”活动，激发了广大团员青年树立远大理想，注重锤炼品格，勇于进取的精神。6月是法制宣传教育月，学校通过晨会讲话、主题班会等多种形式对学生进行法制教育宣传，并邀请当地法制部门相关人员，给学生作交通安全、消防安全、食品安全等方面的报告，提高学生的法律意识。7月是诚信教育月，通过国旗下讲话、班会、黑板报宣传，让学生做到诚信考试诚信做人。9月，礼仪教育月，10月，爱国爱校教育月，11月，心理健康教育月，12月，安全教育月。这些形式多样的主题活动通过橱窗、报刊、板报、演讲、征文、广播讲话、法制讲座、主题班会等形式形成了处处渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育的运行机制。
篮球比赛、文艺演出、演讲比赛等精彩纷呈的校园文化活动，彰显学子们飞扬的个性与过人的才艺。一张张照片，定格了青春的风采；历史的年轮，铭记着成长的喜悦。
心理健康教育是学校德育另一特色，学校特别重视对学生不良心理的预防和疏导，促进了学生心理的和谐发展。学校坚持对学生进行心理健康方面的宣传教育，在各年级开设心理健康课堂，在高一年级开设“如何适应高中生活”心理辅导，在高三年级开设“如何应对高考”等心理讲座。同时开展团体心理辅导，举办了自信心训练,情绪管理训练等大量活动。开放心理咨询室，配置心理老师帮助学生及时疏导不良心理，建立学生心理健康档案等。
良师心怀天下的精神，承百代而崔嵬。如今瑞榴满枝，硕果累累，以昂首骄姿，巍然屹立于青藏高原。荣誉碑上镌刻着一中的骄傲：获得了“全国教育系统先进集体”、“全国优秀示范家长学校”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“改革开放三十年基础教育影响力形象30校之一”、“全国德育工作先进集体”、“青海省文明单位”、“青海省标准化学校”、“青海省绿色学校”、“青海省防震减灾科普示范学校”、“海西州高中教学质量优秀学校”等多项荣誉称号。
桃开李绽群星璀璨
春蚕吐丝，红烛落泪，化作沃土，怀抱新苗。
日月作证，风云壮行，意气风发，扬帆远航。
莘莘学子，群星璀璨，年年硕果，岁岁芬芳。
回首深深浅浅的脚印，在那郁郁葱葱的日子里，有着青春的苦涩和芬芳；在青春的校园里，有温暖潮湿的记忆，更多的是理想的涌动，希望的喷薄：
2000年高考，理科毕业生汪强成为格尔木地区土生土长考入清华大学第一人；2000年高考，文科毕业生王娟成为格尔木地区土生土长考入北京大学第一人；2004年高考文科考生陈一瑶获格尔木市文科状元；2005年，许继伟同学参加全国高中数学竞赛获青海赛区第一名，被免试录取到国防科技大学；2006年，焦新海同学参加全国高中数学竞赛获青海赛区第三名，被免试录取到西安交通大学；2007年，高考中理科考生葛羽锡以680分的成绩(排列全省第二)被清华大学录取；高二学生陶帅以优异成绩被复旦大学破格录取；王丽同学参加第24届高中物理竞赛荣获青海赛区国家级一等奖，获得2008年重点院校免试录取资格；体育考生铁军以专业课全省第一的成绩被省外体院录取；2011年高考王晶晶同学以骄人的成绩(644分)被清华大学录取；2012年高考马骏同学以全省理科第二名(665分)的成绩被清华大学录取。
一个个身影走进清华园内、未名湖畔；一张张奖状、一座座奖杯见证着一次次的成功和喜悦。在历史的这端，市一中师生又举起了生生不息不灭的火把，唱响了代代流传的歌谣，续写了一个又一个新的辉煌。
春华秋实辉煌业绩
三十载，走过了发展壮大和成熟提高的光辉历程；
三十载，经历了一代又一代的艰苦创业和探索耕耘；
三十载，积淀了浓厚的传统文化和人文思想的底蕴；
三十载的涓涓细流，汇聚成教育教学壮观辽阔的海洋。
高考一路凯歌： 2004年高考文科青海省前200名一中占14名，一本上线率达41%；2005年高考理科成绩排名全省第五；2009年高考一本上线人数达到105人，刷新格尔木地区历史纪录；2010年高考成绩再创佳绩，高考上线率99%，其中文科上线率达100%，重点本科人数达123人，再创全市新高。
2012年高考，格尔木市一中战果辉煌，亮点频出，成绩骄人：马骏同学以665分的优异成绩名列青海省高考理科第二，被清华大学录取；500分以上学生达40名，位居全市第一，创历史新高；重点上线人数150人，重点上线率高达44.51%，位居全市第一；重点上线人数、上线率、高分段人数均刷新历史纪录，高考单科成绩理科语文、数学、英语以及文科语文均超市平均分，位居全市第一；2012年高考总平均分位居全市第一。
2013年高考，格尔木市一中取得了优异成绩，重点上线人数157人，重点上线率高达51.3%，重点上线人数、上线率，均刷新历史记录，创历史新高。
2014年高考，格尔木市一中重点上线人数179人，重点上线率高达66.54%，高考单科成绩理科语文、英语以及文科语文、文综均超市平均分，位居全市第一，500分以上学生占考生总人数的23.4%，创历史新高，重点上线人数、上线率均刷新历史纪录。
格尔木市一中学子在学科竞赛中成绩突出，获奖人数一直占格尔木赛区一半以上。2010年青海省人才工作小组授予语文组“人才小高地”荣誉称号。2011年、2012年英语组两次被评为“巾帼文明岗”。格尔木市一中是海西州唯一一所连续九次受表彰的“高中教学质量优秀学校”。2014年9月,一中被人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号，至高的荣誉，激励着一中永不停歇的追求。