校园盛开团结花

　　青海新闻网讯 夏去秋来，高原大地，气候渐渐转凉，草木也渐渐变黄。

　　但在美丽的玉树藏族自治州玉树市第三民族中学，有一朵花始终绽放，它就是开得最绚丽的民族团结之花。在全校2000多名师生的精心呵护下，民族团结之花盛开在班级里、操场上，更盛开在各族儿女的心中。

　　 互帮互助亲如一家

　　民族团结的进程就像江河最终汇入历史的洪流，在长久的和睦相处、团结奋斗中，凝结出的感情才更坚实、最真挚。

　　玉树市第三民族中学是灾后重建的一所寄宿制学校，学生全部都是来自农牧地区的孩子，部分学生的家庭经济条件很差，而且大多数学生的家长连普通话也不会说，因此，对学生的教育几乎全都落在了老师的身上。

　　从住宿到吃饭，再到学习，班主任老师每一件事情都要管，事无巨细，哪怕是学生的衣服破了，她们也会尽自己所能去缝补，有些孩子生病了，因路途遥远，家长没办法及时送药过来，班主任老师都会把自己的药拿出来给学生吃，而当自己生病时，却独自忍着。

　　关心总是相互的。有一次，赵恒梅老师身患感冒去上课，苍白的脸色没有逃过学生的眼睛，下课后，两个学生追在她身后将药递给她之后还叮嘱她要注意身体。

　　这样的故事在学校里数不胜数。

　　在这所学校里，年轻的教职工较多，作为青年人的领头人，洛丁尼玛校长时时处处事事爱护和关心着他们。

　　回族教师马东海已经来玉树五年了，因母亲生病，家庭经济负担比较重。校长知道此事后，组织召开专题会，9月20日那天，校级中层领导为马东海捐款3000多元。

　　今年年初，学校教师白涛和兰丽华在驾车返回西宁途中出了车祸，老师被连夜送回到玉树州上，校长第一时间赶到州人民医院，自己垫付医药费2000多元……

　　 丰富活动凝聚力量

　　在学校里，民族团结教育一直是校园生活中的一个核心元素。

　　洛丁尼玛校长长期在少数民族地区从事教育工作，因此，他深刻认识到民族团结的重要性。

　　他说，民族团结教育不能靠简单的说教，而是要通过一定的活动载体，才能使学校民族团结教育具有长期的生命力。

　　因此，学校在结合自己办学特色的同时，坚持每年都开展民族团结六项常规活动。

　　“做民族团结操、唱民族团结歌、跳民族团结舞、上民族团结课、办民族团结进步广播站……”，而这些，也都真正做到了民族团结进校园、进课堂、入心入脑，营造出了良好的育人环境。

　　“团结友爱的格桑花，盛开在玉树的草原上，阳光总在风雨后，灾后崛起新玉树，温情和友谊，遍地流淌……”这是玉树中小学民族团结进步操中的歌词。

　　为了扎实有效地推进创建民族团结进步先进区的活动，玉树州组织玉树民间舞蹈艺人和各学校舞蹈教师，以玉树传统康巴舞蹈为基础，结合第七、八套课间广播体操，编排了一套民族团结进步课间操，让民族团结之花绽放在了校园的每一个角落。

　　9月26日下午，在学校的综合楼阶梯教室里，一堂丰富有趣的民族团结进步课正在进行。

　　副校长伊西才文拿着自己的教案，给初三年级的学生讲起了《各民族共同开发保卫祖国疆域》。当讲到江孜保卫战时，他还给学生们点击播放了红色电影《红河谷》。

　　“学生们在课堂上的表现很活跃，在课堂互动中，他们会主动发言，讲述自己家乡的风土人情，例如隆宝湿地、勒巴沟等等。”伊西才文说。

　　学校的“民族团结进步广播站”也成了孩子们感受民俗、民风的途径之一。不同民族的播音员聚在一起，听民族故事、讲民族风情、欣赏民族音乐、说民族政策……

　　 携手浇灌团结之花

　　当然，说起学校开展的特色活动，不得不提学校组建的民族团结进步合唱团和民族团结舞蹈队。

　　合唱团自2012年组建至今，目前有30名成员。平时，会有老师负责大家的排练。《再唱山歌给党听》《妈妈啊，妈妈》《打墙歌》……这些都是她们平时练习的曲目。

　　记者在荣誉展览室里，看到了许多由这两支队伍获得的荣誉。

　　“全国第四届中小学生艺术展演活动精神风貌奖”、“玉树市建党93周年‘红歌传唱忠心向党’一等奖”、“2015年全国少年宫系统舞蹈展演优秀组织奖”……这些荣誉的背后，凝聚着各族师生的努力。

　　文艺队的成立，不但丰富了学生们的课余文化生活，而且陶冶了学生们的情操，学校的民族艺术教育异彩纷呈。

　　教育学者朱永新曾经说过：“一所好学校必须是一所有品位的学校，有特色的学校。”

　　玉树市第三民族中学在开展教育教学的过程中，着力打造属于自己的特色品牌，积极开展民族团结进步工作。学校也因此在2016年先后荣获了健康教育先进集体、特色教育先进集体等诸多荣誉。

　　值得一提的是，2016年，学校的民族团结艺术团在第二届全国少年宫系统舞蹈展演中荣获一等奖及优秀组织奖。

　　如今，玉树市第三民族中学的师生，集合在民族团结教育的旗帜下，尽享着工作和学习的快乐。