【青海移动征文】校讯通，身边的“教育家” 我与中国移动的点滴故事
让我怎样感谢
你当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
——汪国真.《感谢》
说起我与移动的友情，已有18年的岁月了。18年来，我钟情于中国移动，钟爱于尾数9958的移动卡号。每天，这位交往甚厚的挚友，给我讲述着来自天南海北、来自亲朋好友的故事，传递着来自河湟谷地白发老母及兄弟姐妹的问询及亲情，幸福、充实、感激旖旎着我的工作，诗意着我的生活。
追溯我钟情、感激中国移动的渊源，不得不提及2000年9月初(我刚从州县调到省城)及儿子高中岁月那些令人难忘的事儿来——
那时，我任教班级一个名叫杨阳(化名)的孩子连着4天没来上学。四天里，不见孩子踪影，接不到家长的告知电话，不安、着急常常困扰着我与任课教师的工作和生活。于是乎，我决意走访一趟家庭，孰知报名册上只显示杨阳家庭的大致位置——西宁小桥毛胜寺，父母皆为该村村民……
那天早晨，秋雨绵绵。一上班，我安排好工作事宜后，就乘坐1路公交车，直奔北区毛胜寺村，踩着泥泞的村道，开始了艰难的寻访之旅。
由于杨阳父亲为外来户，很多村民不知其名。于是我就一家家逐一打听，直到11点多才找到了杨阳家。当听到杨阳连续4天未到校的消息时，杨阳父母一下子惊呆了。因为他们单知道杨阳每天早上按时起床，单知道按时乘坐1路公交车去上学，下午5点按时回家、写作业，但从未想过……
后来得知，诸如杨阳这样的事件，不同程度的在城区各个学校、班级演绎，一直困扰着老师与家长。而且，请家长成为家长、老师、学生最头疼的事儿，也给家长的工作带来诸多不便。
有关杨阳的这件事给我及任课教师很大的震撼，怎样才能解决孩子逃学、厌学的问题呢？
那段日子里，为了给家长一个正确的学生离校时间，我与各班班主任采取最原始的手段——将孩子离校(中午、下午)时间让学生抄在一个本子上，让家长监督，但效果甚微。
无独有偶。同年10月，偶遇移动公司的一个中层领导，初次从他的口中听到“校讯通”这个名词，也就从那时起，移动电话走进了我的生活，成为我的挚友。岁月悠悠，生活让我真真切切享受到了“校讯通”“12580”“10086”“飞信”“两城一家”等中国移动为大家提供的各种增值服务。
就在那年那月，“校讯通”如愿以偿走进我任教的学校。走进伊始，很多家长或认为没有必要，或怀疑这是移动公司采取的一种套取话费的骗人手段……
随着岁月的推移，校讯通使往昔家长的疑虑化为乌有，且在校讯通普及的日子里，诸如杨阳逃学等难题迎刃而解，孩子上、放学情况，校讯通及时准确地告知家长，解决了家长的后顾之忧。同时，以往那些难以化解、难以突破的诸如家庭教育、学生监护等诸多教育矛盾与瓶颈，在岁月的流里，也逐渐化解，真正体现了家校合一的价值与力量——
由于年龄之因，老师无论如何也做不到一次性地让低年级，尤其是一年级所有的孩子，准确无误地把老师的话带回家；解决了家长被请家长的苦恼，任课老师一则温馨而颇有温度的短消息，就可以让家长了解孩子的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、当天作业、学校的动态及通知；对于中高年级作文，老师通过校讯通，就可以将写作方法、提纲做以详细解读，还可以将写作情况及时反馈，同时，推荐一些优秀作文，这样，家长辅导作文就有的放矢了；作为老师，省却了利用午休、放学时间四处奔走的麻烦，利用课余时间，在电脑上操作一番就行了，剩余时间，就可以静心研课，细心磨课、抓实抓细教育教学常规管理了……
在使用校讯通的岁月中，我也常常被家长与孩子的真诚感动着，而且，教师职业的性质也使我沉浸在教书育人的幸福中，对于个别孩子的学习、思想状况，我常通过校讯通有针对性地给家长一些家庭教育建议、生活小贴士、安全生产提示等，并及时推荐有关家庭教育成功的案例与书目……
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。随着校讯通功能的日益凸显，往日那些“坚如磐石”“刀枪不入”的孩子，也在家校合一的过程中，一切都变了，撒谎、懒惰、不爱读书诸多毛病也逐渐摒弃了，以往不注重家庭教育的家长也在间息时间里开始关注孩子的成长与发展了。
正如家长所言：谢谢校讯通，每天早中晚，校讯通如期显示孩子到校、离校的消息，让我不再为孩子安全担心了，我可以全身心投入工作了；我家的孩子太调皮了，有作业总说没作业，多亏了校讯通，才能让他每天按时完成作业；感谢校讯通，是他，真正成为家校的“晓心通”；如果把老师发的校讯通短信记录贯穿下来，那就成了孩子成长的最好的纪录片……
更为感动的是，一次家长会上说起校讯通的好处来，一位爱好文学的家长当场用杜甫的《春夜喜雨》形容。就那时起，我班的学生及家长给予了校讯通“教坛好汉及时雨”的“江湖”封号。
进入新世纪，尤其是“十二五”以来，随着全民阅读的不断深入，中国移动“校讯通”网站上的博客圈又为诸多家长打造了沟通交流平台，网站上推出的书香家庭、书香班级、阅读天使等阅读活动，更是鼓励千千万万的孩子爱上读书。此外，平台还及时推荐、更新适合孩子阅读的数目，让家长对孩子的阅读有了更明晰的认知，进而改变了家长、孩子乱买书、乱看书的弊端，让浓浓书香温馨了家庭，让朗朗书声提升了学校的办学品质。
耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。岁月的考证，让校讯通真正成为了家长“身边的教育家”，而且岁月也使得中国移动“正德厚生、勤于至善”的核心价值进一步凸显。
作为老师，也作为一名家长，在使用校讯通的岁月里，在孩子成长的路上，我同众多家长一样，也有着同样的真切感受。
说实话，我作为家长，由于望子成龙的迫切心情，及好高骛远的因素，导致孩子上初中的几年里，阴霾常常弥漫在家庭里……
回想儿子初中的三年时光，一向要强的孩子因为几次考试考得不理想，厌学、逃学、逆反等问题让我与妻子苦恼万分；定期或不定期到校了解孩子学习、思想状况成为一种如山般压力，一听到学校请家长，我与妻子如惊弓之鸟……
但庆幸的是，进入高中，孩子所在的学校全面铺开校讯通系统。更为欣喜的是，孩子高中的班主任是一个和蔼、敬业的女老师，而且她与其他老师的不同之处，就是善用“校讯通”，“教坛及时雨”的功能被她发挥得淋漓尽致。
那段岁月里，每天，我除了收到来自自己所在班级家长的短信外，还经常在一天里会收到好几条孩子老师的“温馨提示”或学习反馈——
尊敬的家长，每一个孩子都是带着天才的潜质出生的，他们的潜力是无穷的，我们给予孩子的应该是鼓励和帮助，而不是埋怨和牢骚，应该是沟通而不是把成人世界的意志强加给他们。
尊敬的家长，您的孩子最近思想有点波动，请您多与孩子沟通，以‘朋友’的心态对待孩子，相信您的孩子一定是最棒的孩子。
……
孩子高中三年的1000多个日子里，我与妻子共收到诸如温馨提示、怎样给孩子减压等260余条“校讯通”信息。每天读着那些散发着温度与温情的信息，感激、幸福等各种情感时常在心底澎湃。而且有了“校讯通”这个平台，我好像陪伴在儿子身边一样，能适时地给他鼓励，给他生活和学习上的帮助。
三年来，校讯通也进一步改变了我的态度——多沟通、多理解、少批评、少斥责，而且这种思维贯彻于我的教育教学及育儿的生涯里，成就了我的事业，幸福了我的家庭。
最最难忘的是，孩子高考期间，我每天都会接到来自老师真诚的“校讯通”温馨提示——
亲爱的家长，从明天开始就要进入高考了，在此，我希望家长在这几天考试中，不要急于询问孩子考试情况，孩子们也不要和同学讨论考试情况，考试结束后，家长及时带领家长离开，要阻止孩子间互相讨论，让孩子好好休息，准备下一场考试。
为了不影响您孩子情绪的波动，为了不影响到下一科的正常发挥，诚请家长不要问孩子考试情况，不和孩子讨论考试情况，请家长务必做到。
……
“爸、妈，谢谢你们对我的关心与理解，我终于考上了一所理想的大学……”2015年8月初，当儿子满含幸福的泪水告知我高考的喜讯时，我与妻子也流泪了……
儿子考上理想的大学源自老师辛勤的付出，源自三年来老师们利用“校讯通”传递的“多沟通、多理解、少批评、少斥责”的温馨提示与要求，源自“校讯通”那头老师们的力量与鼓励，源自高中三年“校讯通”让我对孩子态度的彻底转变……
……当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
“谢谢您，中国移动！”您让众多家长与学校心之相通，情之相融，给予了家长、老师和孩子相互沟通的一片广阔天地，实现了中国移动与家庭的“零距离”。(作者：王祥奎)
