法制教育：莫让“恶俗”侵蚀孩子的心灵

　　不知从啥时起，西宁市区一些中小学校周边的商店热卖“泡妞证”、“人妖证”、“色狼证”、“发春证”、“流氓证”、“黑社会证”等等各种匪夷所思的恶搞证件，很多小学生将它们放在卡袋里、文具盒里，视为一种“时尚”。而且，这些“证件”上的语言充斥着暴力、色情以及侮辱性文字……连日来，记者走访了部分小学生以及家长，了解相关情况。

　　 5月20日，记者在西宁市城北区朝阳学校附近的几家商店里探问是否有“恶搞证件”出售，两家店主说已经售完了，有一家店主很爽快地拿了一套，里面有十来种“证件”，可谓应有尽有，“流氓证”、“黑社会证”、“人妖证”、“扁人许可证”、“征婚证”，而且，每一个证件上印制的语言很恶俗，让大人看了都觉得脸红。

　　记者买了一套，翻开“色狼证”，颁发单位是“中国网络色狼管理中心”。打开卡片，左边有照片、姓名、性别的留白位置，并标注着证件标号，右边则写着，“兹证明，某同志因调戏美女、丑女、未成年少女以及中老年妇女，手段高明，手法新颖，通过ISO9001质量体系认证。特发此证，以兹证明”，并辅以“中国网络色狼管理中心”的鲜章。店主称：“销量还不错。”

　　在某小学上一年级的文文，在一次放学回家的途中跟妈妈要这些证件，能认识一部分字的他，经常听到班上的小朋友拿着“恶搞证件”和“恶搞卡片”宣读，小学生们听得乐滋滋的，他也觉得好玩。可当妈妈看过这些“恶搞证件”后，拒绝了孩子的要求,并给他讲道理，文文似懂非懂，一路撅着小嘴回了家。

　　记者在西宁市八一路、大十字附近的一些商店也看到有更为逼真的“恶搞证件”。一些商家无视商业道德，堂而皇之地将“处女证”、“杀手证”、“吹牛许可证”等“文化垃圾”摆上柜台，恣意兜售给中小学生。

　　在某小学上二年级的琪琪说，“班里好多同学都有这个‘证件’，关系好的小同学之间赠送的是‘天才证’、‘优秀证’等好听点的‘证件’，而关系不要好或关系一般的小同学之间送的则是‘发春证’、‘流氓证’‘黑社会证’等低俗‘证件’。”

　　“文化垃圾”让家长很头痛

　　日前，也有媒体报道了重庆市民曹大爷被自己的小孙子颁发“傻逼证”，面对如此“殊荣”、面对一张稚嫩的小脸，曹大爷觉得既气愤又无语。

　　市民王先生称，他上小学的孩子书包里装了好多这种卡片， “我当时那个气啊，真想给他两耳光，不过回头一想小孩不懂事，可能这些词语的意思他都不太清楚。”王先生说，销售卡片的商贩可能也是为人家长，这样赚钱有些昧良心。

　　提起“恶搞证件”，家长余先生更是气不打一处来，他说，自从孩子有了这些低俗证件和卡片后，“捉拿骗吃”、“死不要脸”、“乱谈恋爱”等话时不时就会蹦出来。在他看来，孩子班上肯定有一大部分同学都有，才会使得孩子“张口就来”。暴力解决不了问题，只能给孩子慢慢讲道理，希望学校和相关部门教育和监管，环境“净化”了，孩子才能地接受更好的教育。

　　虎台中学附近晨光文具店的老板石女士很无奈地说：“见过好多中学生拿着‘结婚证’，心里可不是滋味儿，我虽然也在做生意，但我更是一个母亲，一个家长，什么样的钱应该挣，什么样的钱不应该挣，作为商家，也应该尽一些社会责任，杜绝这类影响孩子的低俗文化。”

　　学校只能以教育引导为主

　　“当这种恶搞、低俗的‘证件’在学校低年级学生中泛滥时，教师只能管理和引导学生，通过班队会以及其他方式，进行正面教育，但这种教育无法从根源上制止这些‘垃圾文化’的存在和销售，只能依托城管、工商、文化等部门参与，从根源上治本，才能更好地净化校园周边环境，让孩子们接受良好的教育和文化的熏陶。”西宁市城东区澄川小学聂太信校长说。

　　聂太信认为，部分中小学生热衷购买“色狼证”、“通缉证”、“偷鸡摸狗证”等是为了“好玩”、“整人”。在他看来，正处在身心发育阶段的这些未成年人经常接触这类充斥着暴力、色情以及侮辱性文字的“文化垃圾”，甚至以拥有恶搞证件上的“身份”而自豪，这对于个性和人格形成期的少年儿童来说，无疑会起到扭曲和异化作用，甚至导致个体患上心理疾病。

　　聂太信呼吁，孩子们还小，提前接触这样低俗的“社会现象”很不利于身心健康，希望有关部门进行严查，从源头上清理这些“文化垃圾”。

　　相关部门应该严查

　　青海松海律师事务所律师潘纪宗说：“‘恶搞证件’如此泛滥，当务之急，文化、工商、公安等部门要建立起对学生文化用品、娱乐用品的监管和准入机制；商家要加强自律，切勿为了一己之利，竞相兜售‘恶搞证件’和制造‘精神垃圾’；学校、家庭和社会除了要多关心孩子们的日常学习和生活，更要关心他们心智的成长，引导他们树立健康科学的人生观，提高他们对‘恶搞证件’的免疫力。”

　　当初这些“证件”大多是网友PS的“作品”，后来一些商家看中了其中的商机，开始印制并出售这些“恶搞证件”。“恶搞证件”的印刷本身是一种违法行为，文化、工商、公安、城管等部门应该取缔，并加大这类犯罪行为的处罚力度，同时，更应该加强和重视文化市场的管理。

　　如此齐抓共管，联手设置“防火墙”，才能杜绝“恶搞证件”侵害的孩子，避免“文化垃圾”玷污他们的童心，也才能让家长不再对孩子的心灵成长忧心如焚。

　　记者手记

　　“恶搞证件”流入校园，对鉴别能力不高的孩子来说，潜在的负面影响不可忽视，不仅对未成年人的身心产生影响，而且纵容孩子无视法律法规，无所畏惧。

　　“恶搞”并非小事，应引起社会足够的重视。老师和家长应对孩子感兴趣的事物要加以甄别，作出正确的引导。学校在重视学习的同时，应当大力倡导积极健康的校园文化，帮助孩子树立健康科学的人生观。相关部门也应加强管理整治，给予孩子们精神世界建设更多的关注和帮助，避免不良的文化传播，还孩子们一个洁净的成长空间。 (作者：雪莲)