粉笔无言写春秋

　　青海新闻网讯 今天，是我国第32个教师节。为向辛勤工作在教育一线的老师们致以最崇高的敬意，送上最真诚的问候，本报专访了五位来自全省各地的优秀乡村教师。他们当中，有坚守三尺讲台近四十载的老教师，也有教龄不足十年的青年教师。在属于自己的节日，他们深情且知足地说：祝自己节日快乐！

　　从教35年刘永福：感谢那么多同事和我并肩作战

　　刘永福是西宁市大通回族土族自治县青山乡中心学校的校长，他在这所学校工作了35年，至今还在为学校和学生们奉献。

　　刘永福说，他很满意自己的工作，很喜欢教书。在他看来，看着孩子们从什么都不懂，到明白了道理、掌握了知识，那是一个很幸福的过程。教师节，他要给同事们开一个表彰会，感谢老师们为学校作出的贡献，尤其要表彰一位让他非常感动的老师。那位老师的孩子患了尿毒症，顶着巨大的家庭压力，他仍坚持上课，没有落下一节课。同事们也都很敬佩他，尽力帮助他一起渡过难关。

　　“很感谢有这么多热爱教育事业的同事与我一起并肩作战。”刘永福说，在乡村教书的这些年，他从来没有动摇过，“我特别热爱我的职业，爱学校里的每一个孩子，教书的日子有苦也有累，但我从来没有后悔成为了一名老师。”

　　从教23年李清花：为山区教育尽微薄之力很骄傲

　　“我的父亲当了一辈子老师，我走上教育这条路正是受到他的影响。我在父亲身上看到了教师的辛苦，但我认为听父亲的话是对的。”说这句话的人叫李清花，一个短发女子，她是海东市互助土族自治县松多中心学校的一名老师。转眼间，她已在山区度过了23个教师节。她说，回望过去的岁月，有成绩，有失败，有欢乐，也有忧愁，但沉思静想，选择了淡定。

　　“如果人人都向往山外的世界，大山深处的孩子谁来教？山区的教育谁来支撑？”李清花在工作日记上默默地写下了“坚韧、坚持、坚守”三个词。因为有了坚韧的毅力和坚持的态度，才敢把心坚守在山区，才会把爱无私地奉献给山区的孩子，才可以把情倾注于山区的教育。“虽不能做一番轰轰烈烈的事业，但可以为山区教育尽微薄之力，我觉得很骄傲。”李清花一直这么认为。

　　“祝愿自己在以后的工作中取得更好的成绩，继续坚守山区教师阵地。”这是李清花送给自己的节日祝福。

　　从教15年罗生勇：每顺利送走一批孩子就是成功

　　与其他人不一样，罗生勇与教育结缘的故事有些曲折。罗生勇是海东市人，从部队退役后他被分配到果洛藏族自治州达日县，后进入教师队伍，在达日县建设乡寄宿制藏文小学任教。

　　最初，身份的转变让罗生勇一时难以接受，但跟孩子们相处久后，他发现看着他们闹，听着他们笑，他心里竟然很平静，人也变得年轻了，仿佛回到了学生时代。就这样，罗生勇安心当起了老师，他开始把心掏给孩子们，并且越来越有干劲。他说，在寄宿制小学当老师，首先要学会当父母，再想着怎么教好孩子。每天，罗生勇和同事们凌晨四点半就起床了，忙到深夜才能回宿舍休息，“除了累还是累，但很有成就感。”

　　今年，罗生勇教的学生中有23人考上了青海省三江源民族中学，还有人考上了北京的学校，他觉得很自豪。对他而言，每顺利送走一批孩子，就是成功。

　　一晃15年过去了，罗生勇顺利送走了一批又一批孩子，自己还坚守在第一线，“尽管累，但心里很舒服。”

　　从教8年：严进蓉：从事教育事业的人是幸福的人

　　从小立志当老师的严进蓉，2008年从师范院校毕业后，离开西宁只身前往果洛藏族自治州玛多县花石峡镇藏文中心寄宿制学校，成为了一名汉语文老师。

　　站上讲台8年，严进蓉很少回西宁，她几乎没有假期，但她始终觉得自己是一个快乐而幸福的人。快乐是因为她从事着自己真正热爱的事业，这种发自内心的热爱让她忘却了自然环境的恶劣和艰苦；幸福是因为她天天与孩子们在一起，看着他们像幼苗一样在自己的精心培育下茁壮成长，一股股暖流和幸福感油然而生。

　　在座谈会上，严进蓉说，能代表全省青年教师发言，她万分荣幸，在场的老师都是她的前辈，是她学习的楷模。在今后的工作中，她将以他们为榜样，学习他们无私忘我、甘于奉献的高尚师德，学习他们不忘初心、孜孜以求的执著态度，学习他们一丝不苟、严谨治学的教学精神。

　　“今年是我收获最大的一年，也是我最感动的一年。我祝自己节日快乐，希望一切都好好的。”严进蓉说。