全面践行社会主义核心价值观，搞好电大成人大学生思想工作
19.05.2014 12:45
本文来源: 广播电视
为深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《关于进一步加强和改进新形势下高校党建工作的意见》提出的各项任务，最近 青海电大党委下发了关于《进一步加强和改进师生思想政治工作的意见》，《意见》结合青海电大成人教育特点和青海社会经济发展现状，从理论和实践层面进行工作部署，对加强电大成人大学生思想工作提出了具体要求。 1.增强学生思想政治工作的针对性。紧密结合电大学生实际，以社会主义核心价值体系为根本，以理想信念教育为核心，以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观为重点，紧密结合民族团结进步创建活动，深入开展党的民族理论和民族政策教育，加强形势政策教育，强化中华民族传统美德、革命传统、雷锋精神、诚信守法教育和社会公德教育，大力弘扬社会主义荣辱观，努力在系统电大形成统一指导思想、共同理念、强大精神支柱和基本道德规范。 2.加强思想政治课主渠道作用。 全面加强思想政治理论课学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，让中国特色社会主义理论走进课堂、进教材、进大学生头脑。青海电大将把思想政治理论课作为重点课程建设，鼓励开展项目研究，并且保障课题研究政策和经费及时到位。 3.建立大学生形势政策报告会制度。 电大系统要建立大学生形势政策报告会制度，请有关省领导、专家学者、校领导定期做形势报告；把形势与政策理论课作为每个学生的必修课来抓，按本科2个学分、专科1个学分的要求，制订教学计划、落实课时、计算学分，落实课程要求，加强对学生的课程管理和考核。 4.建立大学生社会实践保障体系。 要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，加大校内校外实践基地建设，探索和建立社会实践与专业学习相结合、与社会服务相结合、与创新创业相结合的管理体制，增强社会实践的效果，培养大学生的社会价值观和职业道德观。 5.加强校园精神文明建设。 各地电大要结合传统节庆日、重大纪念日和开学典礼、毕业典礼等，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动；省校每 两年举办一次演讲比赛，每三年举办一次文艺汇演， 把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。 6.开展“诚信大学生”活动。 开展“诚信在我心”主题征文及以班级为单位的“诚信教育大家谈”主题班会活动，进一步完善考风考纪制度建设，加强诚信教育，实行学生考试“拒绝作弊诚信签约”制度，最大限度杜绝考试作弊现象的发生。建立大学生诚信档案，学生毕业时，将在校诚信情况装入其学籍档案反馈所在单位。 7. 加强校园网络思想政治教育阵地建设。 省校及系统电大要按照“积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用”的原则，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页，开展生动活泼的网络思想政治教育活动。在学校网站上，设立BBS或专题E-mail信箱，通过网络及时了解学生的思想动态，随时与学生进行平等的交流，针对个别学生的具体思想问题，实施个别化思想教育，发挥学校网络思想政治教育工作的主导作用。 8.充分发挥学生会作用。 各级电大及教学点都要成立学生会，每学期组织一次学生干部培训，定期召开学生干部会议，讨论分析学生思想中存在的问题及采取的方法，不断提高学生干部自身的思想政治素质。建立评优激励机制，每学年开展评优工作，对品学兼优的学生、优秀学生干部及文明班级进行大力表彰，从而调动广大学生的学习积极性，达到激励先进、鞭策后进的目的。 9.强化政治理论学习。 加强理想信念教育，进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，坚定道路自信、理论自信、制度自信，自觉践行社会主义核心价值体系，坚持正确政治方向。加强“中国梦”的宣传教育，组织青年教师深入学习领会“中国梦”的精神实质，凝聚起实现“中国梦”的强大精神力量。 10.改进政治理论学习方式。 坚持报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等行之有效的学习方式，结合国际国内形势发展变化、党和国家重大政策措施的出台，宣传我国各项事业的新进展新成就，分析经济社会发展面临的机遇和挑战，讲解中央和上级党委的决策部署，帮助青年教师准确了解国情、正确把握形势，努力回答青年教师关心的热点难点问题，加强正面引导、深度引导，做好解疑释惑、增进共识工作。 11.强化青年教师职业理想和职业道德教育。 把学习师德规范纳入青年教师培训计划，作为新教师岗前培训和在职培训的重要内容，激发青年教师树立崇高的职业理想，严守教育教学纪律和学术规范，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。每年在系统教师中开展师德师风主题教育活动，坚持督导检查和定期听课制度，坚决杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。每两年召开全省电大系统教书育人经验交流会。每三年组织一次师德先进集体和师德标兵评比，把教师师德情况作为教师年度考核、职务晋升和评优评先的重要依据。 12.完善青年教师师德考核机制。 将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准，建立健全青年教师师德考核档案，实行师德“一票否决制”。大力宣传优秀教师先进事迹，营造优良校风教风学风，激励青年教师爱岗敬业，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生。 13.加强青年教师培养工作。 实施人才培养计划，实行学科带头人和骨干教师定期专题研修制度，力争在5年内，在全系统培养10名左右的哲学社会科学领军人才和30名左右的科研学术骨干，使之成为大学生健康成长的指导者和引路人。 14.组织青年教师参与学生思想政治教育工作。 鼓励优秀青年教师兼任学生辅导员、班主任，完善有关聘任、管理和考核制度，落实相关待遇。青年教师晋升高一级专业技术职务(职称)，原则上应具有从事学生思想政治教育工作经历。 15.构建齐抓共管工作机制。 各级电大党组织要加强对师生思想政治工作的组织领导、统筹协调和检查督促，形成党委统一领导，党政齐抓共管的工作格局，建立健全党委宣传（或学生工作）部门牵头，组织、人事、教务、工会等部门协同配合、共同参与的领导体制和工作机制，努力形成师生思想政治工作合力。 16.落实工作基础保障。 各级电大党委和行政要高度重视，确定一名校级领导专门负责师生思想政治工作，并根据工作需要，配备师生思想政治工作专兼职工作人员；要充分发挥学科带头人及离退休老党员、老教师在加强学校思想政治工作中的积极作用；要加强全局性、前瞻性问题研究，把握师生思想政治工作规律，为做好工作提供理论支持和决策依据；系统各电大要切实保障开展师生思想政治工作必要的经费投入，确保各项活动的正常开展；定期开展学校思想政治工作督促检查，形成长效机制，全面提高师生思想政治工作科学化水平。
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