这样的校企合作 能赢
青海新闻网讯 党的十九大报告中明确提出：“要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。教育部出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》也提出：“坚持产教融合、校企合作，推动高等职业教育与经济社会同步发展”的发展途径。青海柴达木职业技术学院积极探索，在深化产教融合、校企合作、工学结合等方式，创新办学机制、培养企业需要人才、实现毕业生“零距离上岗”等方面取得成功经验，突破传统单一供需合作模式，拓展深化了校企合作内容和方式，实现了“三赢”。
学校能赢：市场化办学培养专才
近年来，青海柴达木职业技术学院立足企业需求，定期对当地产业发展情况开展调研，掌握产业发展方向，对接学院已开设专业，动态调整专业设置和招生人数。
如何培养出企业真正需要的人才，让需要工作的人成为工作需要的人？学院党委书记麻严排认为，目前职业院校发展面临着招生困难、生源质量下降；经费不足、制约学校专业发展；毕业生质量不高、就业稳定性差等难题。企业职工队伍发展也存在高质量技术人员严重匮乏；员工稳定性差，跳槽频繁；员工培训投入大且没有自身专门的培训机构等难题。“这些挑战和难题，恰恰可以通过校企合作得到很好的解决。”
麻严排表示，通过校企合作，可以及时了解企业的运营机制和岗位需求变化，将企业的人才需求作为学院人才培养的目标，以就业为导向不断完善学院的人才培养方案，培养出符合社会需要的经世致用的人才；教师走出校园走进企业，及时了解到企业的技术进步，并根据这些技术发展不断改进教学计划，补充教学资料，保证学院教学质量不断提高，培养出符合时代发展的高素质人才。
“校企合作模式可以说是‘三赢’模式。国家提出的《中国制造2025》，靠的是优秀的技术技能型人才。”学院副院长张庆武说，校企合作让学校可以更接近企业，学生更接近制造业的第一现场，使他们能够进一步认识企业文化、工艺流程和工作环境；企业用人和招工困难，学生到企业去实习见习，也是企业对学生考核和考察的一部分，有些动手能力较强和学习成绩较好的学生，很快就会被企业招录。
学院根据我州企业特点，让学生旺季去企业实践，淡季回校上课，针对岗位特点制定人才培养方案。据学院教务处副处长王景介绍，随着专业升级和扩建，学院每个专业都有多家校企合作单位，并建立校外实训基地，学院双师型比例不断提升，目前企业兼职教师48人，去年有599名学生去企业实习，今年有1227名学生实习。“专业《人才培养方案》每年不断在改进，2017年的毕业生供不应求，很多合作企业和单位都想让实习学生留下，也提供高待遇。随着近年省内外学生生源数量的增加，今后我们将把合作企业的范围扩大到全省乃至全国。”
目前，学院与省内外50家企业建立长期校企合作关系，学院医学系与州人民医院、格尔木市人民医院、格尔木市第二人民医院及健桥医院签订校企合作协议，建立校外教学基地，实施“2+1”培养模式，满足学生临床实习需要，为毕业生搭建高质量就业平台。
企业能赢：瞄准需求定制专员
海西华汇化工机械有限公司是学院机电一体化专业国家现代学徒制试点项目合作企业，校企联合共同制定实施人才培养方案，确定培养方向、岗位(工种)、岗位人数、带教师傅等，建立适合海西地区校企双主体育人机制。“校企合作是学校与企业建立的一种共赢模式，是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的双赢模式。”海西华汇化工机械有限公司风电事业部总经理崔宏说，现在有50余名学生在企业实习，企业优秀管理者或技术人员会到学校授课，同时学校教师也会给企业员工培训，校企双方互聘是提高学生专业技能的过程，也为企业生产产品、创造价值。“我很看好这样的校企合作。”他说，通过校企合作使企业得到人才、学生得到技能、学校得到发展，从而实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。
德令哈市八一路幼儿园从2015年起就与学院签订校企合作协议，是学院学前教育专业合作单位之一。“现在园里有4名老师就是之前实习的学生留下来的。”园长奎万春说，目前园里还有6名实习生，学生边实践边学习，能力提高很快，基本上一毕业就能够胜任工作；我们的老师也经常会去学校给学生们做讲座。
机电工程系张维煜老师自2012年9月任教以来，总是亲力亲为带着学生去企业实习，和学生一同学习。他说：“企业实习实践是学生完成教学计划的重要环节之一，学生毕业就业后就能很快适应工作岗位，不然就会和企业脱节，‘理论+实践’的模式对学生毕业后就业很有好处。”
学生能赢：学用结合就业专攻
校企合作做到了应社会所需与市场接轨，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天，为企业发展引进高素质高质量的新一代人才注入新鲜血液。去年9月，青海柴达木职业技术学院作为我省唯一高职院校通过国家第二批现代学徒制试点院校，机电一体化专业与合作企业探索出了“学期划分、相互交替、岗位轮岗、层层递进”的人才培养模式。
王生铭就读于2017级机电一体化现代学徒制试点班，今年5月24日到海西华汇化工机械有限公司实习。“这次实习收获很大，我们有师傅带，他们都是手把手教我们怎么操作。”王生铭说，在企业，我学编程和机械操作，很快就能掌握一些基本的操作知识，师傅也告诉我们方法，实习结束后，我又回到学校学习理论知识。
2016级电气自动化2班的李文渊在青海金功新能源技术有限公司实习，遇到不会或者不懂的，他总是虚心请教厂里的师傅们。“我今年7月来实习的时候一个月拿到2600元工资，10月开始给我涨到每月3000元了。”李文渊高兴地说，来企业实习，实操性比较强，学到了很多，师傅们很愿意也有耐心指导我们，这样的实习对我帮助和影响很大，可以很好掌握技能，以后毕业就不愁找不到工作了。
在学院工作8年的机电工程系赵春来老师有多年的企业工作经历，现负责现代学徒制实验班。“企业对我们派出去的实习生都非常满意，基本上只要学生愿意，企业都有意把他们留下来发展成他们的员工。”他说，在校企合作模式的带动下，学校和企业都一定程度上减少了人力资源成本，取得了良好成效。走出去和请进来的模式，让学生和企业互相了解，不同于以往择业中只能通过招聘信息和简历的片面了解。
