青海教育大会频传好声音
青海新闻网讯 昨日召开的全省教育大会上好声音频传：允许各地区在编制总量内科学调整，盘活编制存量，提高编制使用率；确保生均一般公共预算教育支出只增不减；今后将以乡村学校和艰苦边远地区教师为重点,探索“定性评价、定向使用”的职称评审机制。
省委编办：密切关注学生数量变化编制动态调整
密切关注学生数量变化，做好编制动态调整。根据各学段学生变化情况,预判编制需求,及时跟进服务。允许各地区在编制总量内科学调整,及时解决城乡间、学段间、学科间、学校间的结构性缺编问题,盘活编制存量,提高编制使用率。优化教师补充途径,扩大省内免费双语师范生培养计划和“特岗计划”,继续实行当年入岗、当年纳编,吸引和留住更多优秀教师到基层工作。启动师范生定向培养计划，实行“州来州去、县来县去”，使教师培养与使用“无缝对接”。
省财政厅：财政教育投入实现大幅增长
进一步完善教育生均拨款制度和投入机制，确保公共预算教育支出逐年只增不减,确保生均一般公共预算教育支出只增不减。积极推进教育领域财政事权和支出责任划分改革,完善省对下教育转移支付制度。落实相关财税优惠政策,支持社会力量兴办教育,积极鼓励扩大社会投入。加快建立学前教育、普通高中教育成本分担机制,以及高等教育学费标准动态调整机制。
省人社厅：率先大幅提高教育行业的中高级岗位比例
率先大幅提高教育行业的中高级岗位比例,将全省高等院校专业技术“中高级”岗位巩固在85%以上,中小学校的“中高级”岗位巩固在70%以上,总体保持在全省同层级其他事业单位之上,有效拓宽教师队伍的职业发展空间。
今后将以乡村学校和艰苦边远地区教师为重点,探索“定性评价、定向使用”的职称评审机制,鼓励优秀教师长期在基层工作,引导优质教育资源向农村聚集,大力破解基层中小学留人难问题。
积极争取国家政策支持,通过采取健全乡镇工作岗位补助制度,实施高海拔地区折算工龄补贴,乡村教师生活补助等一系列政策,加大对基层、艰苦地区教师工资政策倾斜力度。同时,落实国家关于事业单位实施绩效工资的部署和要求,及时出台高校、中小学校绩效工资办法,稳步提高教师收入水平。高校在引进杰出领军人才中,可以实施年薪制、项目工资等灵活分配方式，不纳入本单位绩效工资总量，调动杰出教师干事创业的积极性。
